(2026年)下半年教师资格证考试语文学科知识与教学能力试题(高级中学).docxVIP

(2026年)下半年教师资格证考试语文学科知识与教学能力试题(高级中学)

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.教师在讲解古诗词时，提到了“意象”这一概念。下列诗句中，意象与其他三项不同的是（）

A.但愿人长久，千里共婵娟

B.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

C.无言独上西楼，月如钩

D.月既不解饮，影徒随我身

答案：B。A、C、D选项中的“月”都作为常见的意象，表达了思念、孤独等情感；B选项中“月”是营造氛围，“沧海月明珠有泪”主要表达的是一种人生的感慨和哀伤，且诗句重点并非单纯以“月”为核心意象来传达特定情感，与其他三项不同。

2.教学《蜀道难》时，教师引导学生梳理诗歌中的神话传说。下列不属于此范畴的是（）

A.蚕丛及鱼凫，开国何茫然

B.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦

D.上有六龙回日之高标

答案：C。A选项“蚕丛及鱼凫”是古蜀传说中的帝王；B选项“地崩山摧壮士死”是关于五丁开山的神话传说；D选项“六龙回日”是古代神话中羲和驾着六龙拉的车运载太阳的传说；C选项只是描绘青泥岭山路的曲折盘旋，没有涉及神话传说。

3.某教师在教学《雷雨》后，组织学生开展“戏剧中的人物形象”主题研讨活动。下列作品不适合用于该活动的是（）

A.《哈姆雷特》

B.《茶馆》

C.《边