译林版四年级英语上册第5单元思维导图.docxVIP

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译林版四年级英语上册Unit5Ournewhome思维导图

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级

课型

复习梳理课

课题

Unit5Ournewhome（译林版英语四年级上册）

教学目标

知识与技能：能认读并书写bathroom、bedroom、livingroom、kitchen、clock、fridge、table、sofa等核心词汇，能区分单复数形式；能熟练运用Wheres…?Its…与Whereare…?Theyre…谈论物品方位。

过程与方法：借助思维导图梳理主题—板块—词汇—句型—易错点的层级关系，通过归类、对比、复述完成知识结构化。

情感态度价值观：体会整理房间、合理摆放物品的生活习惯，愿意用英语介绍自己的家。

教学重点

房间类与物品类词汇的认读与拼写。

Wheres/Whereare句型的问答与单复数对应。

教学难点

名词单复数与be动词的匹配（Its/Theyre）。

方位表达由大地点到小地点的连用，如inthebedroom,onthewall。

教学方法

思维导图梳理法、归类对比法、情境复述法、同伴互查法

教学器材

单元思维导图讲义、单词卡片、房间平面图、多媒体课件

作业内容

基础题：补全思维导图空白分支，抄写核