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高二道德与法治同伴交往期末复习教案

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高二道德与法治同伴交往期末复习教案

课题信息与基本信息

作业布置与评价设计

教师活动：引导学生回顾本单元的核心知识点，用关键词树形式梳理知识脉络。重点强调三个关键联系：依恋理论与同伴行为模式的对应关系；冲突解决模型与沟通技巧的整合应用；社会心理学理论对现实问题的解释力。提出三个反思性问题：你的同伴交往类型是什么？它如何影响你的行为？你将如何改善？鼓励学生记录个人成长计划。最后布置作业：撰写同伴交往反思报告，包含三个部分：个人情况分析、问题诊断、改进措施。

深度剖析上述现象的内在逻辑，可以发现其背后存在着多层次