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- 2026-11-16 发布于福建
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老年认知功能障碍慢病管理指南认识·识别·评估·干预·照护年份2026
课程导览01认识认知障碍建立对疾病的基本认知02识别风险与信号唤起对早期发现的重视03筛查与评估掌握发现与判断的方法04慢病管理与干预呈现可落地的管理策略05家庭照护与支持把知识转化为照护行动
01认识认知障碍认识疾病,是照护的第一步
认知障碍不是正常衰老“异常遗忘不是“老糊涂”,而是可以评估的健康信号”正常衰老偶尔忘事、反应变慢,属生理性改变,不影响独立生活。认知障碍记忆、语言、执行功能等一个或多个认知领域明显下降,已干扰日常起居、社交或安全。症状表现它不等同于某一种疾病,而是一组症状表现轻度认知损害:基本自理,但更易忘事
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