冀教版三年级数学上册第4单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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冀教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》教案

单元整体课时规划

项目

内容

教材版本

冀教版小学数学三年级上册（河北教育出版社）

单元名称

第四单元两、三位数除以一位数

单元课时

6课时（每课时40分钟）

课标依据

《义务教育数学课程标准（2022年版）》以核心素养为导向，本单元主要落实运算能力、数感、推理意识与应用意识

学情分析

学生已掌握表内除法、有余数除法及两、三位数乘一位数，能理解平均分的意义；但对先分高位、余数与下一位合并再分的算理缺乏结构化认识，商中间或末尾有0时易漏写0，估算意识薄弱

单元目标

会口算整十、整百数除以一位数，会用估算判断商的大致范围

理解两、三位数除以一位数的笔算算理，能正确、规范地列竖式计算

掌握商中间或末尾有0的除法，能解释0除以任何非0数都得0的道理

能用除法解决购物、分配、测量等真实情境问题，形成先估后算、算后检验的习惯

单元重点

两、三位数除以一位数的笔算方法与算理；商中间或末尾有0的处理

单元难点

理解余下的数要与下一位合起来再分；商中间有0时竖式中0的占位

素养落点

运算能力：在竖式操作中理解算理、追求算法合理

数感：在口算与估算中把握数的相对大小

推理意识：由表内除法类推整十整百数除法，由分物过程推出竖式步骤

应用意识与问题解决：在真实任务中选