北师大版五年级数学下册第3单元作业设计.docxVIP

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北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》作业设计

项目

内容

课次

单元整体作业设计（共9课时）

课时

9课时（每课时作业20—25分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

单元作业设计

课题

第三单元分数乘法（北师大版五年级下册）

教学目标

知识与技能：理解分数乘整数、整数乘分数、分数乘分数的意义，掌握分数乘法计算方法，能正确计算并写成最简分数；理解倒数的意义，会求一个数的倒数。

过程与方法：经历借助面积模型、折纸操作探索算理的过程，体会数形结合与转化思想；在观察积与因数大小关系的过程中发展推理意识与数感。

情感态度价值观：在解决生活实际问题中体会分数乘法的应用价值，养成先约分再计算、检验结果的良好习惯。

教学重点

分数乘整数、分数乘分数的计算方法与算理。

求一个数的几分之几是多少的实际问题。

教学难点

用面积模型理解分数乘分数的算理。

判断积与因数的大小关系，理解「积不一定大于因数」。

教学方法

分层作业设计（基础巩固—能力提升—拓展探究）

数形结合，以图助算

错题反思与自评互评

教学器材

作业单、方格纸、长方形纸片

直尺、彩笔

作业内容

基础巩固题：每课时计算与概念辨析，落实核心技能。

能力提升题：变式计算、规律探究与实际问题解决。

拓展探究题：开放性任务与数学实践，供学有余力学生选做。

单元检测：覆盖全单元的综合检测