教育学心理学试题及答案(精华版).docxVIP

教育学心理学试题及答案(精华版)

选择题

1.认为教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育家是（）

A.孟禄B.利托尔诺C.沛西·能D.凯洛夫

答案：A。解析：心理起源说的代表人物是孟禄，该学说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿；利托尔诺、沛西·能是生物起源说的代表人物，主张教育起源于动物界的生存本能；凯洛夫是劳动起源说的代表人物，认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

2.皮亚杰提出的认知发展阶段中，形式运算阶段的年龄范围是（）

A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁以后

答案：D。解析：皮亚杰将个体认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11岁以后），形式运算阶段的个体能进行抽象逻辑思维，具备假设演绎推理能力。

3.下列不属于奥苏贝尔有意义学习类型的是（）

A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.机械学习

答案：D。解析：奥苏贝尔将有意义学习分为表征学习、概念学习、命题学习三种类型；机械学习与有意义学习是根据学习材料与学习者原有知识的关系划分的，不属于有意义学习的子类型。

4.我国现阶段的教育目的是“培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，其中核心是（）

A.德育B.