湘美版四年级美术上册第1单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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湘美版四年级美术上册第一单元《平凡的美》教案

项目

内容

课次

第1课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

造型·表现

课题

校园绿荫（湘美版四年级上册第一单元《平凡的美》第1课）

教学目标

审美感知：能观察并说出校园绿荫场景中枝干、叶片、光影、疏密等视觉要素，感受树荫光斑与枝叶交错形成的层次之美。

艺术表现：能运用线条轻重、疏密与色彩深浅表现校园绿荫的层次与光影，学会取舍画面元素，完成一幅绿荫写生或记忆画。

创意实践：能自主选取校园绿荫的取景角度，结合自身校园生活体验组织画面，尝试线描或钢笔淡彩等不同表现形式。

文化理解：体会校园环境承载的日常温情，认同“美不在远方，就在生活里”，理解平凡景物同样具有审美价值。

教学重点

掌握观察校园绿荫的方法：从整体到局部，抓住主干走向、枝叶疏密与光斑位置。

运用线条轻重与疏密、色彩深浅表现绿荫的层次与光影。

教学难点

自主取舍实景中繁杂的枝叶，合理组织画面主次与留白。

生动表现树荫光斑与枝叶交错的氛围感，避免画成“一片糊绿”。

教学方法

情境导入法：以学生每日经过的校园实景照片唤醒生活经验

对比观察法：实景照片与教材范例速写并置比较，发现取舍与疏密

分步示范法：教师现场示范四步作画流程

巡视指导法：针对画面杂乱、不敢留白等问题个别点拨

教学器材

多媒体课件（校园绿荫实