原创力文档《改进水钟》教学设计
一、课标要求与教材分析
(-)课标要求
《义务教育科学课程标准(2022年版)》在“技术与工程领域明确提出：学生应“利
用常用工具、材料和仪器完成简单任务，经历工程设计的基本过程(明确问题一前期研究一
设计方案一制作模型一测试改进)，并“在测试中发现问题，分析原因，提出改进方案，
重新制作并测试o在“物质的运动与相互作用领域，要求学生“知水可以用来计时，
了解古人计时的智慧与方法o课标强调工程实践的核心在于迭代优化——在评估现有方案
的基础上发现问题、借鉴他人经验、持续改
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