一年级语文《我叫足球》第二课时教案.doc

一、导入新课，学习第一自然段 1、上节课老师和同学们一起把课文读熟了，今天老师把足球给大家请来了，想不想认识它？（动画出示）运动的足球。 2、说说你发现了什么？你觉得足球怎么样？（动画出示运动的足球，配第一自然段的音，并显示第一自然段。） 3、请你读一读足球的话，说说你读懂了什么？再读一读段话，说说你有哪些词语不理解？学生再读。 4、指名说，同学帮着解决。 5、足球这么可爱，你觉得它的话应该怎么读呢？自由练习，指名读，评价，你还可以找自己 的伙伴来读。 6、现在你能来做小足球，带上动作试试看吗？下面同桌两人合作，一人读，一人做动作，也可以两人一起边读边做动作。（教师巡视，指导学生做动作。） 二、学习第二自然段 ：（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。） 1、这么可爱的足球年纪怎么会这么大呢？我们来听听足球是怎么告诉我们的吧！（动画显示，配音第二自然段，出示第二自然段。） 2、自由读一读足球的这段话，说说你知道了什么？ 3、指名说，并相机显示“很久很久以前”足球这种运动在几千年前的中国就出现了， 怪不得它说自己有一大把的年纪呢！“只有……才……”。只有皇帝过生日才能用它来庆祝，那老百姓过生日能不能用它来庆祝呢？是啊，在那个时候，足球运动只是少数人能参加的运动。 4、同学们在读中学到了很多知识，你有不理解的词语和句子吗？ 5、老师相信大家一定能把这个自然段读好，先练习一下吧！（自由练习，指名读，评价，说说你为什么读得这么好？ 三、学习第三自然段 1、许多年过去了，今天，踢足球已经成为世界上最流行的运动。让我们来听听足球的心里话吧！ 2、动画及课文第三自然段。 3、指 名读，谁来说说这个自然段有几句话？ 4、出示第一句话，自由读一读，你有什么问题要问吗？