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婴儿一周岁前的游戏
1 个月大婴儿记忆和视觉游戏
一个月大的婴儿睡的时间比较多,醒的时候比较少, 般来说醒来后就是要吃,或是要排便。
家长将孩子喂饱后,可以在宝宝安静时可给予适当的感官游戏。
到一个月间的孩子对颜色还不能很识别,看到的东西是黑白的,最爱看的是妈妈的脸。可以画
大一点的父、母的脸黑白像,贴在离宝宝眼睛约20 公分地方让他看。给这个时期的孩子看黑白画可
培养他的记忆和视觉上的能 。
也可以画 些黑白的条纹、波纹或是黑白格子棋盘等,交替的给宝宝看。在宝宝醒来看画时,
可隔三四天左右更换下 幅。如:给孩子看三天妈妈的像,然后换成爸爸的像,然后是其它的。你
会发现宝宝对看过的画已有了记忆能 。
除了给孩子看画外,父母可以用自己的脸和有声音的小玩具吸引孩子的注意,游戏中可左右移
动头部和各种逗笑的脸部表情来训练孩子的注意 和模仿能力等。只要宝宝醒著,育儿者就应该不
断地和他说话,也可为日后孩子的语言能力打下基础。
在育儿中,父母应该了解到的就是,与孩子互动得越早越好,逗笑孩子也是越早越好,这些都
是关键。
2 个月大婴儿发展游戏
已满月的婴儿比刚生下来时醒著的时间较长,脸部的表情也开始多了 来,小手小脚的动作也
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开始频繁了, 量也慢慢增加。因此对这个时期的宝宝来说,除了继续给于他视觉刺激和听觉刺激
外,还应增加 些游戏来锻链孩子体能等。
.抬头看玩具
在床上垫 些毛巾或博被,使床不要太软也不要太硬。将孩子轻轻的放在床上,让他趴著,帮
助他调整 下使他的两臂弯屈两手心向下支撑身体。妈妈拿著可发出声音的玩具 〈如小摇铃等〉
边摇 边快乐的叫著宝宝的名字,逗引宝宝抬 头来看。这个游戏可以让宝宝的背部肌肉、手臂、
颈椎等处得到锻链,也可让宝宝感受到快乐的气氛,熟悉自己的名字。
一般 天 次为宜, 次不能超过两分钟,以免宝宝疲累。最好是在喂饱孩子 小时后在进行,
以防吐奶。孩子哭闹时也不宜。
二.抓手指游戏
刚生下来的宝宝就已经有了本能的反应,只要有东西放到小手心,宝宝的手就会自然收握。2
个月大的婴儿,父母可以通过游戏来进 步锻链孩子的抓握能 和手脑 调的能 以促进大脑发育。
方法: 妈妈将食指放入婴儿手心让他抓握,几秒钟后将手收回。反覆几次后再用食指触碰婴儿
小手掌的边缘,看他是否有反应、也去抓。如果孩子能把父母的手指抓得很紧,这时你可以试著将
孩子往上提升 〈另 手在宝宝身后保护〉,握得紧、比较有 的孩子有时能被提高到坐的姿势。
一般 天两次为宜,每次不要超过五分钟。
三. 散步,“介绍”事物
宝宝醒著时,父母可以在天气好的时候抱著宝宝出去散散步,让孩子接触感受 下外面的环境,
并可通过不断地 “介绍”周围的事物、环境来增进亲子关系和刺激孩子的语言能 ,这也是早期教
育不可缺少的 部分。@
3 个月大婴儿脑部发展游戏
这个月的宝宝手眼开始 调,小手小脚的活动力越来越强,会玩弄小手,也开始想翻身动 动;
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对外界声音反应较灵敏了;咿咿啊啊的喃喃自语中开始学发音。此时家长可多陪他们玩些刺激触觉、
听觉、肢体动作等游戏或运动,以促进宝宝的脑部发展。
一、伸手抓玩具
让宝宝反覆练习抓握动作,有益脑部运动。
方法:经常在宝宝床头放些玩具,让其俯卧,妈妈可逗引宝宝去抓,或拿 宝宝的手去抓玩具,
如果宝宝能抬头用肘支撑上身,并用其中 只手去抓玩具,表示宝宝的上肢及颈肌已开始发育。宝
宝如能挥动自己的小手去抓玩具,妈妈就要给予适时的赞美,让他知道你多么喜欢他这样做。
二、悬吊松手练习
宝宝每次在 「抓」东西的同时也在练习「放手」,家长应该多给他练习的机会,悬吊运动就是
很好的练习。悬吊能促进宝宝的 调能 及扩张胸部,吸进更多的氧气供大脑使用。
方法: 给宝宝穿上好活动的T 恤与尿片,让宝宝抓住你的大拇指,然后将他的身体拉离床面几
寸,如
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