基于经济增加值的知识员工激励.pdfVIP

2009年8月 经济与管理 Aug．，2009 箜2i鲞筮!塑 丝竺型竺型丝!竺星!竺型 !型：兰!些：! ●经营管理 基于经济增加值的知识员工激励 郭志粜 (中国人民大学劳动人事学院，北京100001) 摘要：对知识员工进行有效激励从而获取长期竞争优势已成为当前以知识为竞争点的许多企业的共识。基于EVA 的广泛应用以及知识员工激励的特殊性的分析，EVA作为一种衡量绩效、激励员工的手段，其长期性、系统性激 励的特点更能激发知识员工的积极性，通过建立EVA的考核和管理体系、奖励基金和奖金银行等方式能有效激 励知识员工，提高企业竞争力。 ’ 关键词：经济增加值；知识员工；薪酬激励 中图分类号：F272 文献标识码：A ‘ 文章编号：1003—3890(2(}09)08--0045-04 在知识经济的时代，人力资本和知识资本逐渐 成为企业竞争优势的源泉。企业要发展，就必须依 亚尼(Franco 靠知识，依靠人才。与非知识型员工相比，知识型员 出所谓的“莫迪利亚尼一米勒理论”，基本命题是在 工在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等 完全的资本市场中，一家公司的财务结构(负债与 方面有着诸多的特殊性，而且绝大部分知识型员工 股东权益比率)对其市场评价并无任何影响。该理 在企业中处于支配、管理、运用企业内部资源的主 论是在完全的资本市场中且不考虑税负因素的情 导地位，他们的工作表现直接影响到企业的发展。 况下讨论公司价值，此理论下的公司价值增加值为 因此，员工的薪酬不再是简单的收入分配问题，而 o而彼 成为知识型人才价值实现的一种形式。企业制定合 得·德鲁克则认为，只有当一个企业的利润回报大 理的薪酬制度，不仅是吸引和留住一流知识型人才 于它的资本成本时，这个企业才不是亏损的，如果 的前提，也是人力资本不断增值的重要基础。如何 企业是真的盈利，不必担心它付的税。 有效地激励知识员工已成为所有企业必须解决的 作为一种业绩评价指标，EVA是对MVA的进 关键问题之一。 一步发展。其概念最早是由纽约一家咨询公司—— 斯特恩公司(Stem 一、EVA理论在员工激励中的应用 代初提出，该公司以EVA为注册商标，建立了一整 EVA(EconomicValue 套以此为基础的管理体系，其核心思想便是促进经 Added)一般被译为经济 增加值，此概念最早来源于亚当·斯密的思想，企业 济增加值的增长。 投入的资金应当带来最低限度的、具有竞争力的回 EVA计算的基本公式为： 报。EVA的概念可以追溯到1890年经济学家阿尔 EVA=NOPAT—WACCxTC ProfitAfter 弗雷德·马歇尔提出的经济收益的概念，他指出，一 NOPAT(Net Taxes)l}P息 Operating 个企业要真正盈利，其利润不仅要补偿经营成本， 前税后利润。WACC为债务资本成