凤凰城销售推广.doc

绿地系统由花园、组团绿地、沿路绿化带和屋顶绿化成点、线、面的丰富层次结构，强调规划区生态环境的平衡和形象的塑造，大景中有小景，使居住者置身于一个变化多样，活泼而有意趣的生活环境中。花园：大面积花园绿地主要分布于沧浪河一线，除自然的绿景外，配人工小品，植枫树、银杏成行，设序列喷泉。沿河定点设观景亭、台，铺置木板道，设阶梯直至谷底。谷底植野花成片，令人亲近自然，融入自然。组团绿地：主要位于建筑单体围合成的区域内，配合景观设计，儿童游戏场等。沿路绿地带：道路旁、绿化隔离带、人行道两旁。完善的公共服务系统: 公共服务设施包括便利中心、小镇中心、文化中心和三星级旅游酒店。便利中心：位于山庄的西面，紧邻凤凰路，包括超市、快餐店、美容、美发店、餐馆等日常生活所需的服务设施。建筑3 万平方米。小镇中心：凭借沿河谷的有利地形，多设露天服务区。以小镇特有的风情，结合特色小吃、餐饮、土特产等，不仅服务本地居民，而且吸引来往游客，为山庄也增添魅力。文化中心位于凤鸣山庄南端。设有运动竞技场、旱冰场、迷你高尔夫球场、网球场、歌舞剧院、健身中心等文体设施，与对岸建设中的教育区呼应。除高等学府外，教育区内设幼儿园、小学、中学，为入住居民提供一流的基础教育。三星级旅游酒店：位于小镇中心以南，基地最南端。提供中高档文化娱乐、健身设施，前期着重满足商务洽谈、会晤和住宿功能，后期则凭借得天独厚的周边自然景观，为度假、疗养的好去处。气象万千的沧浪河景观带：一条生态走廊——以营造良好的景观环境为目标，沧浪河将规划建设集文化、娱乐、休闲、购物等功能于一体的绿色生态走廊。两种景观感受——根据当地自然条件，河道分为有水期和干涸期，这样就形成了两种不同的景观感受，结合不同的时期，塑造与之相对的景观特色：水道景观和绿谷景观。三种文化体验——结合周围的不同环境和用地性质，将整个河段从北往南分为三种不同区段，强化三种不同的文化体验：（1）居住休闲活动区段：位于最北段，结合居住区中心绿地，形成一个大的整体的生态背景。从实际出发，结合地形、水体和绿化设计出良好的绿色开敞空间供居民使用。（2）中心商业娱乐区段：位于中间段，结合主要的中心商业区，形成城市和自然的桥梁，为人们的购物、娱乐提供一个相对自然轻松的环境。（3）高雅文化活动区段：位于最南段，结合文教区和山庄区，充分考虑和挖掘当地的文化资源，结合山水，形成文化气息浓厚的带状活动空间。四个景观节点——以带状绿色空间为主导，结合功能与场地活动，局部放大，形成起步景观区、生态健康区、山水文化区、运动都市区四个景观节点。四个景观节点是沧浪河景观带的高潮，以丰富的游憩活动内容，吸引游人，成为凤凰城崭新形象的核心。倡导新生活理念——在家度假：针对成功人士无暇外出度假的实际情况，凤鸣山庄提出了“在家度假”（Vacation at home ）的居住理念。凤凰城内优美的自然环境、绿化景观和完善的生活休闲设施，以及靠近的龙洞风景区、盘龙山森林公园、城子崖遗址等名胜古迹，是在家度假的重要资源。凤鸣山庄内，根据地形特点，建设了各种类型的人行步道、山地自行车道以及其他体育运动设施。康体健身，老少咸宜，各有所乐。对凤凰山进行修复，将其改造成一处具有浓郁乡村气息的“撒野公园”，教育、休闲、娱乐集于一体，成为城市儿童与自然亲近的理想天地。凤凰山顶设置观景台，无论春夏秋冬，登高望远，无限天地造化、人工景观汇于眼前，令人目不暇接，心旷神怡。打造国内一流学区接受一流的教育，让下一代健康成长是所有成功人士的共同追求。为此，凤凰城在开发之初就提出了“教育先行，全力打造国内一流学区”目标。开发3年来，凤凰城全面引进从幼儿园、小学、中学、高中乃至大学的教育体系，积极营造终身学习的环境，让成功者继续成功。4 万余平方米，设计规模为2000 人，设有小学部、初中部和高中部，是济南市目前建设档次最高，设施最全的12 年一贯制高级寄宿制学校。2002年9月15日，山东建筑工程学院凤凰城新校区一期建设工程正式启动。山东建筑工程学院是一座以工科专业为主，以土建类专业为特色，兼容文法理管等学科专业的综合性高等院校。建工学院新校区位于凤凰城文教区西部，规划建设用地2000 多亩，规划建筑总面积60 万平方米，一期工程22 万平方米，2003 年7 月竣工，9 月投入使用。新校区工程全部完成后，可容纳在校师生3 万余人，加上服务就业人员，可达5 万人。至此，一个从小学、中学到大学的教育产业链完整形成，凤凰城作为一座现代教育城、大学城在济南得以叫响，“把家安在大学城”，让孩子接受最好的教育，成为济南人居家的最高理想。明天，一坐崭新城市在这里崛起中国的房地产业已经进入大盘时代。大盘时代的显著标志就是实力雄厚的大企业参与城市化进程，因为只有大企业才能够实现综合配套开发，实现“新环境、新科技、新人居”。凤