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教学目标 1.在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。 3.能较熟练地写出一个数的倒数。 吴 呆 士 * 冀教版五年级数学下册 吞 杏 干 1 2 5 8 1 2 观察每个平行四边形中的两个,你发现了什么? 乘积是1的两个数,叫做互为倒数。 求: 、 0.6、4、l、0。 = 0.6 = 1的倒数是1 0没有倒数 4 = 求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置即可。
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