★2011年七年级下2.4用尺规作线段和角同步练习（

2.4用尺规作线段和角（1） 刘瑛制作 教学目标： 1．会利用尺规作一条线段等于已知线段，并能了解尺规作图中的简单应用。 2．能利用尺规作线段的和、差。 3．能够通过尺规设计并绘制简单的图案。 4．在尺规作图过程当中，积累数学活动经验，培养动手能力和逻辑分析能力。 一、选择题 1.如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 2.下列语句中，是对顶角的语句为( ) A.有公共顶点并且相等的角 B.两条直线相交，有公共顶点的角 C.顶点相对的角 D.两条直线相交，有公共顶点没有公共边的两个角 3.如图1，下列说法错误的是( ) 图1 图2 A.∠1和∠3是同位角;B.∠1和∠5是同位角 C.∠1和∠2是同旁内角; D.∠5和∠6是内错角 4.如图2，已知AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC平分∠BAD，那么图中与∠AGE相等的角有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.如图3，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于( ) A.148° B.132° C.128° D.90° 图3 二、用尺规作图： 1．已知:线段AB 求作：线段A′B′,使得A′B′=AB. 2．已知:线段AB 。 求作:线段A′B′,使得A′B′=2AB。 3．已知:线段a、b ； 求作:线段AD,使得AD=a+b。 4．已知:线段AB、CD、EF； 求作:线段A′F′,使得A′F′=AB+CD+EF. 5．已知:线段AB .CD 求作:线段A′D′,使得A′D′=AB－CD . 6．已知:线段a、b 、c； 求作:线段AB,使得。 A B A B a b A B C D E F A B C D a b c