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* 义务教育课程标准试验教材(冀教版) 数学九年级下册驶向胜利的彼岸你还记得这样的情景吗?当鱼儿跃出平静的水面时,水面会泛起层层圆形波纹,圆形波纹的面积随半径的增大也在不断增大.鱼跃图圆的半径x和圆的面积y之间具有什么关系呢? y 和x 的关系:请填写下表,并感受y 随x 的变化而变化的过程:y /cm2 6 5 4 3 2 1 x /cm 一起探究:1、如图小亮家去年建了一个周长为80 m 的矩形养鱼池.⑴、如果设矩形的一边长为x m, 那么另一边长______ (40- x) m ⑵、如果设矩形的面积为y m2 那么用x 表示y 的表达式为___________,化简后为___________ ⑶、根据上面的表达式填写下表:y 35 30 25 20 15 10 5 x ⑷、请指出上表中边长x 为何值时,矩形的面积y 最大?y=x(40-x) y=-x2+40x 175 300 375 400 375 300 175 当x=20 时,矩形的面积y 最大, 为400. x m 一起探究:2、某种商品的进价为90元/件,最初的售价为100元/件,后来提价销售,经统计售价和月销售量,得到下面的数据表:…470 480 490 500 月销售量(件)…103 102 101 100 售价(元/件)⑴、当售价提高x 元时,每售出一件这样的商品可获得利润为元.⑵、当售价提高x 元时,月销售量将减少____件,实际销量为__________ 件.(10+x) 10x (500-10x) ⑶、当售价为x元/件,设每月销售这种商品可获得的总利润为y 元,用x 表示y 的表达式为y=_____________________, 化简为y=________________ ⑷、根据上面得到的表达式填写下表:y 30 25 20 15 10 x ⑸、比较一下,上表中的x为何值时,获得的总利润y最大?(10+x) (500-10x) -10x2 +400x+5000 8000 8750 9000 8000 8750 当x=20 时,获得的总利润y最大. 大家谈谈有哪些共同之处从以上三个问题中,我们得到了三个表达式:y=-x2+40x ,y=-10x2+400x+5000, 观察上述三个函数表达式请谈谈各式*
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