明达中学-高三一轮:不等式--江苏省滨海县高三VIP

明达中学-高三一轮:不等式--江苏省滨海县高三

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不等式 一、考点、要点、疑点: 主备:刘社新 考点:1、掌握基本不等式; 2、掌握一元二次不等式; 3、了解线性规划。 要点: 基本不等式的变形:;; 利用基本不等式求最值的条件:“一正、二定、三相等” 一元二次不等式与一元二次方程、二次函数的联系 一元二次不等式的解法 一元二次不等式的几何意义 3.二元一次方程(组)表示的平面区域 简单的线性规划问题 疑点: 不等式的解集的规范书写格式是什么?(一般要写成集合的表达式) 不等式的解集与相应方程的根之间有怎样的关系? “实系数一元二次方程有实数解”转化为“”,你是否注意到必须;当a = 0时,“方程有解”不能转化为.若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形? 利用基本不等式 以及变式等求函数的最值时,你是否注意到a ,b非负,且“等号成立”时的条件?积ab或和a+b其中之一应是定值? 在解含有参数的不等式时,怎样进行讨论? 恒成立不等式问题通常解决的方法:借助相应函数的单调性求解,其主要技巧有数形结合法,分离变量法,换元法。 简单线性规划问题的可行域求作时,要注意不等式表示的区域是相应直线的上方还是下方,是否包括边界上的点。(注意利用特殊点进行判断) 二、课前热身: 1、若,则下列不等式中正确的有 (填序号) ① ; ② ; ③ ; ④ 2、函数的最小值为 3、不等式的解集为 4、关于的不等式的解集是,则= = 5、已知实数满足不等式组:,则的最小值为 三、典型例题解析: 例1、若,试比较:的大小。 例2、(1)若正数x、y满足x+2y=1,求的最小值 (2)若x、y∈R+且2x+8y-xy=0,求x+y的最小值 例3、(1)不等式对恒成立,则实数的范围是: (2)不等式对恒成立,则实数的范围是: 例4、解关于的不等式: 例5、已知实数满足不等式组: (1)该不等式组表示的平面区域的面积为: ; (2)目标函数的最大值为 ,此时,= ,= ; (3)目标函数的最小值为 ,此时,= ,= ; (4)设,若可行域内有个无穷多个点使得取最大值, 则实数的取值集合为: 例6、在约束条件下,当时,目标函数的最大值的变化范围是满足,则的最小值为: 2、不等式对所有正数都成立,则实数的最小值为 3、设实数满足,则(1)的最小值为: (2)的最大值为: (3)的最小值为: 4、解关于的不等式: 5、若不等式对一切都成立,则实数的取值范围是 6、某工厂生产甲乙两种产品,已知生产甲产品1吨,需耗A矿石10吨,B矿石5吨,煤4吨;已知生产乙产品1吨,需耗A矿石4吨,B矿石4吨,煤9吨。生产每吨甲产品的利润是600元,每吨乙产品的利润是1000元。该工厂生产这两种产品的计划要求是:消耗A矿石不超过300吨,消耗A矿石不超过200吨。问甲乙两种产品各生产多少(精确到0.1吨),能使得利润总额达到最大。 参考解答: 课前热身:1、③④ 2、2 3、 4、-6,1 5、3 例题解析:1、 3、 4、;; 5、(1)38 (2)7,4,6 (3)-5,0,10 (4){,1} 6、 课堂练习:1、 2、 3、,, 4、;; 5、 6、 明达中学2009届高三数学一轮复习教学案 第 5 页 共 5 页 班级: 姓名:

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