新课标PEP小学英语二年级下册全册教案.doc

PEP第二册英语教案Unit 1 Welcome back to school 第一课时Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延Let’s practice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。We have a new friend today. I’m from Amercia. 　welcome, America, Canada, China 　Welcome 的发音。　　　1 Amy, Mike 和Bailing 的头饰。　　2 课件［Unit 1 Let’s talk ］　　3 　　　　Warm-up/Revision ）　　1 Hello ”。［使用第一册Let’s sing/A 部分配套录音带. 　　2 Hello,A. 　　Hello ，teacher. 　　Welcome back to school. Nice to see you again. 　　Nice to see you, too. 　　　　Presentation ）　　1 　　Good morning, boys and girls. 　　Good morning teacher. 　　I’m Miss He. I’m from China.( 手中举起中国国旗) And you? 　　I’m…I’m from China. 　　2 I’m…I’m from…　　3 Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。［使用Let’s talk A 动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。　　4 What’s the girl’s name? (Amy) 　　Is she from China? (No) 　　What does Amy say 　　Amy 说出：Hi! I’m Amy. I’m from America. 　　Amy! Welcome. 　　5 welcome 　　6 　　7 China, America, Canada 以及句型I’m from…　　8 Amy, Bai Ling 和Mike 上台做自我介绍。　　Practice ）　　1 Pass the balloon. 游戏规则：6 －8 人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：I’m Tom. I’m from China. 然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。）　　2 Let’s talk 的基础上，自编对话并表演。　　A: B ）I have a new friend. 　　B: Hi, I am…I am from…　　C: ( ) Nice to meet you. 　　B Nice to meet you, too. 　　3 I’m from.... 来表达出他们所喜欢的地方。如：I’m from HaiNan./ShanDong…等等。做完这一练习后，还可让学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。　　Add-activities ）　　　　Who’s he/she? 　　Where is he/she from? 　　Unit 1 Welcome back to school 　　　　　　　　Good moning./Hi 　　　　　　　　We have new friend today. I’m from …第二课时【内容与目标】1．Let’s learn本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三个短语和句子。2. Let’s sing通过歌曲巩固本课单词。boy, girl 　　Watch out! 　　Girl 的发音; Watch out! 的运用。　　课件［Unit 1 A Let’s learn 　　　　Warm-up/Revision ）　　1 Let’s talk 部分的内容，让学生做角色扮演。　　2 　　3 I’m…I’m from…　　Presentation ）　　1 课件。[ 使用Let’s learn/A 相配套的视频课件] 　　2 How many people do you see? 　　　　　　　Who are they? 　　3