大学无机及分析化学PPT课件.ppt

YANGTZE NORMAL UNIVERSITY YANGTZE NORMAL UNIVERSITY * 无机及分析化学 * * 欢迎各位 新同学! * * 自我介绍: 谭建红(化学化工学院系副教授) 联系方式: 电话: QQ: 1106236791 E-mail: tanjianhongtan@126.com * * 绪 论 * * 学习要求 1、了解化学的基本概念、主要分支及研究内容； 2、懂得学习无机及分析化学知识的重要意义 * * 主要内容 一、无机及分析化学的研究内容和任务 二、无机及分析化学的学习方法 * * 一、无机及分析化学的研究内容和任务 （二）无机及分析化学的性质、任务 （一）化学的研究对象、分类和重要作用 * * （一）化学的研究对象、分类和重要作用 研究对象: 从原子、分子及其凝聚态层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的科学。 因此, 研究化学包含着两种不同类型的工作, 一些化学家在研究自然界并试图了解它, 同时另一些化学家则在创造自然界不存在的新物质和寻找化学变化的新途径。 * * 分类： 传统化学的分支(二级)学科：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等。 随着科学技术的进步和生产的发展，各门学科之间的相互渗透日益增强，化学已经渗透到农业、生物学、药学、环境科学、计算机科学、工程学、地质学、物理学、冶金学等很多领域，形成了许多应用化学的新分支和边缘学科，如农业化学、生物化学、医药化学、环境化学、地球化学、海洋化学、材料化学、计算化学、核化学、激光化学、高分子化学等； 同时原有的“四大分支”中的某些内容，已经发展成为一些新的独立分支，如热力学、动力学、电化学、配位化学、化学生物学、稀有元素化学、胶体化学等等。 * * 作用: 化学是一门“中心科学”，在科学技术与国民经济中具有重要地位。它不仅生产用于制造住所、衣物和交通用的材料，发明提高和保证粮食供应的新办法，创造新的药物，而且多方面改善着我们的生活，因而化学也是一门实用科学。 以信息技术、生物工程、新型材料、新的能源、海洋开发等新技术为主导的技术革命是与化学密切相关的，离开化学和化学工业的发展,这些新技术的发展和应用都是不可能的。 伴随其他科学技术和生产水平的提高，新的精密仪器、现代化的实验手段和电子计算机的广泛应用，化学科学也在突飞猛进地发展，正在从描述性的科学向推理性的科学过渡,从定性科学向定量科学发展,从宏观现象向微观结构深入。 * * （二）无机及分析化学的性质、任务 无机及分析化学是化学学科发展的一门分支学科,它主要介绍无机化学、分析化学等学科中的基础知识、基本原理和基本操作技能。 无机及分析化学的教学任务是： 通过学习，掌握有关的化学基本理论、基础知识、基本技能；在学习溶液基础知识上，重点掌握四大平衡理论的原理和以滴定分析方法为主的测定物质含量的方法，建立准确的“量”的概念。了解这些理论知识和技能的应用，为后续课程的学习和今后的工作打下良好的化学基础 。 培养学生自学能力、分析和解决日常生活和生产实践中一些化学问题的能力，以及培养学生严谨的科学态度和习惯，是本课程教学的重要任务。 * * 理论教学安排: 教学内容 课时 绪论 0.5 第一章 气体和溶液 1.5 第二章 化学热力学基础 4 第三章 化学反应速率和化学平衡 2 第四章 酸碱平衡平衡 4 第五章 沉淀溶解平衡 2 第六章 氧化还原反应 4 第七章 原子结构及元素周期律 3 第八章 分子结构与晶体结构 2 第九章 配位化合物 1 第十章 生命元素及其在生物体内的作用 自学 * * 教学内容 课时 分析化学概论 3 第十二章滴定分析法 22 第十三章重量分析法 3 第十四章紫外-可见吸光光度法 3 总复习 1 第十五章复杂物质的综合分析及分析化学中常用的分离方法 自学 合计 56 * * 实验教学安排: 教学内容 课时 化学实验基本理论及基本操作 4 氯化钠的提纯 4 溶液的配制 3 醋酸标准解离常数和解离度的测定 3 滴定操作练习 3 混合碱组成和含量的测定（酸碱滴定法） 4 水中钙、镁含量的测定（配位滴定法） 3 过氧化氢含量的测定（高锰酸钾法） ? 3 邻二氮菲分光光度法测定微量铁 3 合计 30 * * 二、无机及分析化学的学习方法 （一）理论学习要求； 学生应掌握学习的主动权。 · 做好预习工作，有准备