第七章 机械能守恒定律复习学案.doc

第七章 机械能守恒定律复习学案 本章通过对功能关系的讨论，完成对能量概念的深入认识。本章是高中阶段物理学习的基础内容之一，它既是力学问题的基础和综合，也是学习其它物理学知识的重要基础。动能定理和机械能守恒定律都是从做功和能量转化的角度来研究物体在力的作用下运动状态的改变，学习本章要学会运用以上规律解决实际问题。 一、功 1、做功的两个不可缺少的因素：力和物体在力的方向上发生位移。 2、功的定义式：W=Fl（l为力的方向上的位移）。 3、恒力功的计算：W=Flcosα(力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积。) 4、功是标量，只有大小，没有方向。正功和负功不表示功的大小，只是表示是动力做功还是阻力做功。一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功（取绝对值）。例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功。 5、合外力的功的求法： 方法1：先求出合外力，再利用W=Flcosα求出合外力的功。 方法2：先求出各个分力的功，合外力的功等于物体所受各力功的代数和。 练习1：在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次是斜上的拉力，第二次是斜下的推力，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相等，位移大小也相等，则： A．力F对物体做的功相等，合力对物体做的总功也相等； B．力F对物体做的功相等，合力对物体做的总功不相等； C. 力F对物体做的功不相等，合力对物体做的总功相等； D. 力F对物体做的功不相等，合力对物体做的总功也不相等。 练习2：下面列举的哪几种情况下力所做的功是零（ ） A．卫星做匀速圆周运动，地球引力对卫星做的功 B．平抛运动中，重力对物体做的功 C．举重运动员，举着杠铃在头的上方停留10s，运动员对杠铃做的功 D．木块在粗糙水平面上滑动，支持力对木块做的功 二、功率 功率是描述做功快慢的物理量。 ⑴功率的定义式：，所求出的功率是时间t内的平均功率。 ⑵功率的计算式：P=Fvcosα，其中α是力与速度间的夹角。该公式有两种用法：①求某一时刻的瞬时功率。这时F是该时刻的作用力大小，v为瞬时速度，对应的P为F在该时刻的瞬时功率；②当v为某段位移（时间）内的平均速度时，则要求这段位移（时间）内F必须为恒力，对应的P为F在该段时间内的平均功率。 ⑶分析汽车沿水平面行驶时各物理量的变化，采用的基本公式是P=Fv和F-f = ma 练习1：物体A、B质量相同，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由静止开始都通过了相同的位移s.那么：（ ） A.力F对A做功较多，做功的平均功率也较大 B.力F对B做功较多，做功的平均功率也较大 C.力F对A、B做的功和做功的平均功率都相等 D.力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大 练习2：质量m=5t的汽车从静止出发，以a=1m／s2的加速度沿水平直路作匀加速运动，汽车所受的阻力等于车重的0.06倍，求汽车的牵引力在10s内的平均功率和10s末的瞬时功率．取g=10m／s2． 三、重力势能 1、重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。 2、重力势能EP=mgh （1）式中h应为物体重心相对于选取的参考面的高度。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。 （2）重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 （3）选取不同的零势面，物体的势能值是不同的，但势能的变化量不会因零势面的不同而不同。 （4）重力势能是地球与物体这一系统所共有的，不是物体单独所有的，通常说某物体的重力势能是多少，只是一种简化的说法。 3、重力做功与重力势能变化的关系 （1）物体的高度下降时，重力做正功，重力势能减少，重力势能减少的量等于重力所做的功； （2）物体的高度增加时，重力做负功，重力势能增加，重力势能增加的量等于物体克服重力所做的功。 （3）重力势能变化只与重力做功有关，与其他力做功无关。 练习1：重力做功与重力势能变化的关系正确的是( )　　A重力做功不为零，重力势能一定变化 B重力做正功，重力势能增加　　C重力做正功，重力势能减少 D克服重力做功，重力势能增加 练习2：空中某点，将三个相同小球以相同的速率v分别水平抛出、竖直上抛、竖直下抛，则从抛出到落地，下列说法正确的是( ) A.重力做功相同 B.重力的平均功率相同 C.竖直下抛的小球的重力平均功率最大 D.落地时重力的瞬时功率相同 四、弹性势能 如图所示，弹簧左端固定，右端连一物体，O点为弹簧