2011年考研政治基础班哲学讲义（全） .pdf

新东方在线 []2011考研网络课堂电子教材系列 哲学（任汝芬） 目 录 前言：为什么要开设马克思主义原理基础辅导班？…………………………… （1） 绪论：哲学和哲学基本问题……………………………………………………… （3 ） 第一讲 辩证唯物主义的世界观（世界的物质性及其发展规律） 第一节 辩证的唯物论……………………………………………………… （7 ） 第二节 唯物的辩证法…………………………………………………… （16） 第二讲 辩证唯物主义的认识观（认识论：认识世界和改造世界） 第一节 以实践为基础的能动反映论……………………………………… （30 ） 第二节 认识的辩证运动（认识发展的规律）…………………………… （32 ） 第三节 真理发展的规律…………………………………………………… （34 ） 第三讲 辩证唯物主义的历史观（人类社会及其发展规律） 第一节 社会存在与社会意识…………………………………………….. （40 ） 第二节 社会基本矛盾和社会发展的基本规律………………………….. （43 ） 第三节 人在社会发展中的地位与作用………………………………….. （47 ） 第四讲 马克思主义哲学和其他考试科目的关系 第一节 马克思主义政治经济学及其科学社会主义……………………… （51 ） 第二节 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系……………………… （52 ） 第三节 中国近现代史纲要………………………………………………… （52 ） 第四节 思想道德修养与法律基础………………………………………… （53 ） 第五节 形势与政策以及当代世界经济与政治…………………………… （53 ） 新东方在线 []2011考研网络课堂电子教材系列 哲学（任汝芬） 前言：为什么要开设马克思主义哲学原理基础辅导班? （一） 办学理由 1. 现实意义 从 1980 年至 2009 年考研政治理论全国统一命题考试期间，马克思主义哲学原理 所占的考分比值最高，试题最活，学生普遍反映最难，得分最低。前 5 年考题中有 4 年达到了 32分，考生普遍反映最难：难懂、难猜、难考，得分的平均值低于总体平均 值。2010 年统考，由于考试科目的增加，哲学考分为《原理》22 分中的 16 分。要实 现政治理论得高分，一定要确保哲学原理考高分。学好哲学，有利于对其它课程内容 的理解，为整个政治理论学得更好、考得更好、高分更多打下基础。 2. 历史意义 从上个世纪 30 年代以来，马克思主义哲学在中国的传播和大众化，最有代表性的 就是艾思奇编写的《大众哲学》，对中国革命成功起了非常积极的促进作用。1949 年前， 毛泽东不仅推崇《大众哲学》，而且还给在苏联学习的毛岸英寄去了这本书。《大众哲 学》曾使许多知识青年走上了革命的道路。陈云说：学习哲学，可以使人开窍。学好 哲学，终身受用。蒋介石读《大众哲学》，并要求蒋经国和台湾军政要员认真读这本书， 多次讲丢掉大陆原因：我们同共产党的较量，不仅是输在军事上，乃是人心上的失败。 一本《大众哲学》搞垮了我们的思想路线。 3. 深远意义 马克思主义是我们立党和社会主义现代化建设的根本指导思想。党的十七大以来， 党中央强调，要把我们党建设成马克思主义学习型政党，其任务有：推进马克思主义中 国化、时代化、大众化；用中国特色社会主义理论体系武装全党；开展社会主义核心价 值体系教育；建设学习型政党组织。当前，广大党员干部重点学习中国特色社会主义理 论体系，同时努力掌握马克思主义的立场、观点、方法。马克思主义最根本的世界观和 方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望， 是祖国的未来。有志于成为中国