正余弦函数图象与性质 .ppt

* 班级：高一2班 教师：林芸 P x y O M 复习正弦线 、余弦线 1 -1 -1 1 的终边 讨论：任意给定一个角x，对应的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？ 是否唯一？ 正弦线： MP = sin 余弦线： oM = cos 本节课我们将进一步探究正弦线在画函数图象中的应用 实 数 正 弦 值 角 一 一对应 唯一确定 任意给定的一个实数x,有唯一确定的值sinx (或cosx)与之对应。由这个对应法则所确定的函数y=sinx (或y=cosx)叫做正弦函数(或余弦函数)， 正（余）弦函数的定义 “简谐运动”实验：单摆 其定义域为 R O P M X Y . 几何描点 在直角坐标系中如何作出点( x , sinx )？ 如点C 知识探究（一）：正弦函数的图象 思考1 思考2 能否借助上面作点C的方法，在直角坐标系中作出正弦函数 的图象呢？ O1 O y x -1 1 A 思考3 观察函数y=sinx在[0，2π]内的图象，其形状、位置、凸向等有何变化规律？ 思考4 当x∈[2π，4π]时，y=sinx的图象如何？ y=sinx x?[0,2?] y=sinx x?R sin(x+2k?)=sinx, k?Z x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sinx x?[0,2?] y=sinx x?R 正弦曲线 y x o 1 -1 与x轴的交点 图象的最高点 图象的最低点 - - -1 1 - 思考5 在作正弦函数在[0,2π]上的图象时, 应抓住哪些关键点? 知识探究（二）：五点法作图 y x o 1 -1 思考6 在精确度要求不太高时，如何作出y=sinx在[0，2π]内的图象？ (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 五点画图法 五点法—— (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 简图作法 (1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标) (2) 描点(定出五个关键点) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) sinx x 0 ? 2 ? 0 1 0 -1 0 例 画出函数y=1+sinx，x?[0, 2?]的简图。 1+sinx sinx x 0 ? 2 ? 0 1 0 -1 0 1 2 1 0 1 o 1 y x -1 2 y=sinx，x?[0, 2?] y=1+sinx，x?[0, 2?] 步骤： 1.列表 2.描点 3.连线 应用示例 讨论：画出 ，x?[ ， ]的简图。 x y O 2π π 1 y=sinx -1 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦函数的图象 正弦函数的图象 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=cosx=sin(x+ ), x?R 余弦曲线 (0,1) ( ,0) ( ? ,-1) ( ,0) ( 2? ,1) 正弦曲线 形状完全一样只是位置不同 思考5：函数y=cosx，x∈[0，2π]的图象如何？其中起关键作用的点有哪几个？ 知识探究（三）：余弦函数的图象 练 用五点法作出函数y=1+cosx，x?[0