《杜曼之如何教宝宝百科知识》.pdf

子女教育网 ———教育子女的好帮手 如 何 教 宝 宝 百 科 知 Page 1 of 56 子女教育网 ———教育子女的好帮手 识 如何教宝宝百科知识 第一章 事实乃知识之基础 幼儿的求知欲，绝不下于他们对食物和游戏的渴求，你可以诚实地对他们呈现一切事实—— 而这些事实将成为广博知识的基础。 ——摘自「如何让宝宝脑力倍增」课程 自《如何教宝宝阅读》一书问世二十年以来，有许多父母照着书上的方法，成功地教会他们 的孩子阅读，这些孩子的年龄从新生儿、周岁、两岁、三岁到四岁都有。 这二十年间，有无数的家长写信来，津津乐道他们成功地教会宝宝阅读的卓越成果，这些不 可抹灭的事实证明，即使是在牙牙学语的阶段，宝宝仍然可以学会读书、喜欢读书，而且了解他 们所阅读的书本内容。 读者之中若有人曾经有过教会宝宝阅读的经验，那么对宝宝有学习广博知识的潜能，当感到 无庸置疑。 任何新生儿绝对都有吸收各类知识的潜能，只要父母能正确而充分地提供学习的标的——无 论其为字汇、百科常识、数学、或任何无意义的琐事，幼儿将不问其内容沉闷与否，完全照单全 收。 幼儿或许较喜欢学习一些有系统的知识，诸如：阅读、算术、历任美国总统、欧洲有那些国 家、台湾的鸟类、世界上有几种蛇、英国的历代国王王后、世界名曲、国际标准交通号志、恐 龙的种类、美国各州州花，以及古文明中的神奇轶事。 然而，如果他们的环境中缺乏这些，他们也将吸收一些无用的资讯——如果那是他们唯一可 接触到的话。 对新生儿而言，无时无刻，他们无不在学习，无论父母是否有意识，每一天，父母的一举一 动，都成为新生儿的学习对象；很可惜的是，大部分的父母并未察觉这项事实，他们在不自觉的 情况下，传递给幼儿许多不必要、且无用的讯息。 我不敢妄自尊大，来告诉父母们，何种品味高贵、何种品味低下？！我想，所有的父母们， 都会为子女选择最好的——，或至少是他们所认为最好的。 然而，以我四十年来，与一万二千多个家庭的相处经验，我见识过各种文化差异下的幼儿（范 围遍及沙漠、丛林、南极大陆、甚至古文明的首善之都），我得到了一个宝贵的看法，且有必要 昭告全天下的父母，即：你可在宝宝的脑中装进最丰富的知识，也可装进最丰富的垃圾。 促进宝宝脑袋里东西质的提升，绝非难事。 Page 2 of 56 子女教育网 ———教育子女的好帮手 让宝宝看懂世界名画，绝不会比让他看懂卡通还难；教宝宝世界名曲，可能比教他童谣还来 得容易。 觉得难以置信吗?我已亲身体验了这项事实，希望你们也能尽快跟上我的脚步，我们（身为 教育者或家长）唯一要做的突破，应是——尽速超越自己。 真的。你可以教会宝宝任何艰涩难懂的常识，只要你以事实为基础，让真相坦然地呈现。 「事实」，是知识最重要的根基。 人脑，绝对比任何一种电脑都来得优秀，（举例来说，世界上任何一部电脑的对话能力，绝 对都不如一个三岁小孩来得流利。）；而且，三·五磅的人脑容量便千倍于任何一部电脑容量。 电脑和人脑的确有许多相似之处，比方说，它们同样都依赖储存于记忆中的事实来做判断。 在电脑中，每一件事实，我们称之为资讯元件；在人脑中，我们则称之为智力元件。 电脑，构造同于幼儿的大脑，新知的获取衍生于事实，并受限于事实的储存量。 电脑中事实的储存，我们称之为建立「资