2012年高考地理创新方案一轮复习：第一部分_第三单元__第二节_地理环境的整体性与圈层相互作用.docVIP

第二节 地理环境的整体性与圈层相互作用 (时间30分钟　满分100分) 一、单项选择题(每小题5分，共40分) 1．下图体现了我国西北内陆地区各环境要素之间的关系，下列说法正确的是(　　) A．地理环境的各要素对环境的影响是相同的 B．我国西北地区物理风化弱，化学风化强 C．气候要素直接影响生物、水文等要素，但生物、水文不会对气候要素产生影响 D．气候要素的变化导致该地区其他要素甚至整个环境状态的变化 解析：陆地环境各要素相互联系，相互影响，共同构成一个统一的有机体，推动地理环境发展变化，气候要素是西北内陆地理环境形成的主要因素。 答案：D(2011·宜兴模拟)右图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成2～3题。 2．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　) A．　　　　　　B． C．　　　　　　D． 解析：河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面，而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北为温带季风气候区，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，而水文特征差异很大。 答案：A 3．能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是(　　) A． B． C． D． 解析：黄土高原地表千沟万壑的形态，主要是由于流水侵蚀作用形成的，图中表示水文对地貌的影响。 答案：B 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图，完成4～5题。 4．判断方框、、、相应内容的排序，正确的是(　　) 土壤水增多　库区蒸发量增大　蒸腾加强　植被覆盖率增加 A． B． C． D． 解析：修建水库一方面导致土壤水增多，给植被生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。 答案：C 5．阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有(　　) 土壤肥力下降　产生土壤盐碱化　洪涝灾害加剧　渔业产量下降　三角洲面积扩大 A． B． C． D． 解析：阿斯旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流趋缓，携带的泥沙减少，三角洲面积有减少的趋势。 答案：D 下图为我国某地地形发育示意图。读图，回答6～8题。 6．图中甲地地形主要分布在我国的(　　) A．黄土高原 B．云贵高原 C．内蒙古高原 D．准噶尔盆地 7．在甲地建设铁路面临的主要困难最可能是(　　) A．冻土和冰川 B．地质基础不稳固 C．沼泽、软土 D．流沙和水土流失 8．下列选项中，描述该地区景观的是(　　) A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．一山有四季，十里不同天 C．会当凌绝顶，一览众山小 D．桂林山水甲天下 解析：本题组考查喀斯特地貌的分布、特征及对生产、生活的影响。从图中可判断该地区为喀斯特地形区(因存在溶洞、石林、孤峰、地下河等典型的喀斯特地貌)。该地貌往往形成风光秀美的风景区，如桂林山水。图中甲地为喀斯特高原，地下多溶洞、地下河等，地质基础不稳固，修建大型工程如铁路应特别注意。 答案：6.B　7.B　8.D 二、双项选择题(每小题6分，共24分) 人们发现有些年份的圣诞节前后，秘鲁附近海域异常增温，温暖的海水“杀死”了大量鱼群，并引起相关环境变化，人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。据此回答9～10题。 9．“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是(　　) A．使其经过区域的气温低于多年平均值 B．向秘鲁附近海域的大气输送大量热量 C．扰乱了常规洋流模式，使气候异常 D．使全球降水总量变化，降水异常增多 解析：“厄尔尼诺”使秘鲁附近海域异常增温，向其附近海域大气输送了大量热量，使气温升高，并扰乱了常规洋流模式，使气候异常，但全球降水总量变化不大。 答案：BC 10．“厄尔尼诺”现象反映了海洋对大气的影响。反之，大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中，正确的是(　　) A．大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动 B．大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度 C．大气温度的高低与海冰的分布范围有关 D．海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温 解析：大气降水丰富的地区，海水被稀释，海水盐度变低；而蒸发旺盛的地区，海水的盐度则会升高。潮汐是因天体的吸引力而形成的，洋流不一定都是大气运动的结果。 答案：BC 下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答11～12题。 11．与全球气候变暖关系最密切的是(　　) A． B． C． D． 12．此图可以说明(　　) A．绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分 B．地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限 C．自然地理环境各要