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第十一章 振动和波
考纲要览
主题 内容 要求 简谐运动 简谐运动 Ⅰ 简谐运动的公式和图象 Ⅱ 受迫振动和共振 Ⅰ 单摆 单摆、周期公式 Ⅰ
机械波 机械波 Ⅰ 横波和纵波 Ⅰ 横波的图象 Ⅱ 波速、波长和频率(周期)的关系 Ⅱ 波的特点 波的干涉和衍射现象、多普勒效应 Ⅰ
电磁波 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播 Ⅰ 电磁波的产生、发射和接收 Ⅰ 电磁波谱 Ⅰ
相对论简介 狭义相对论的基本假设 Ⅰ 质速关系、质能关系 Ⅰ 相对论质能关系式 Ⅰ
考向预测
本章知识涵盖电学与力学,在历年高考考题出现频率大,难度适中.新增的高考内容“相对论简介”一般不会出现难度大的试题,但是对基本思想的理解不透彻就会构成“难度”!“利用单摆测量重力加速度”的实验是高中阶段的重要实验之一,要引起重视.本章考题一般以填空、选择题的形式出现,也有可能出现计算题.
第1课时 基础知识回顾1.(1) (固有周期)
全振动是指:从物体在某一位置的运动开始,直到物体下一次以相同的速度(或动量)到达该位置的过程.
(4)若简谐运动的位移图象为图11-1-1
那么该振动图象的解析式是:
用余弦函数表示就是
其中A叫做简谐运动的振幅,意义是:质点离开平衡位置的最大位移,叫做圆频率,在以余弦表达的关系式中叫做初相, 叫做相位.任意简谐运动都可以表示成为这样的形式:
就是初相,表示振子的初始状态。
(5)理想化的弹簧振子模型:一根光滑的水平细杆上套一轻弹簧,弹簧一端固定,另一端连一小球,小球也套在细杆上.通过拉小球把弹簧拉变形后松开小球,小球就在水平杆上振动起来.此时,小球就做简谐运动,因为它受到的回复力恰好就是弹簧形变后的力,由胡克定律确定: ,负号表示力的方向与振子的位移相反.
弹簧振子的位置与速度(动量)随时间周期性变化,其振动的总机械能不变,但是动能与弹性势能在不断相互转化.在弹簧的形变最大时,具有最大的弹性势能而动能最小;在振子经过平衡位置时,动能最大而势能最小.要注意到的是,能量转化的周期只有简谐运动周期的一半.
(6)简谐运动的周期性与对称性是高考考查的难点知识,特别是对称性体现在:平衡位置两侧的运动是对称的.
(7)受迫振动是物体在周期性外力作用下的振动,此周期性外力叫做驱动力.共振是当驱动力频率与物体固有振动频率接近时发生的受迫振动.
重点难点例析【例1】..现用力把杆往下压,松开后,杆将如何运动(忽略水的粘滞阻力)?
【解析】x,水的密度为ρ0,杆的横截面积为S.
由于重力没变,因为下压而导致增大的浮力ΔF可以这样计算
ΔF=ρ0Sxg,考虑到ΔF与位移x方向相反,且ΔF就是杆受到的合力,也就是回复力F,故
F = -ρ0Sxg
满足简谐运动的回复力条件,所以,杆将在上下方向上做简谐运动.
【答案】【点拨】拓展
如图示,物体OB
C.回复力F=-kx
D. 回复力F=-3kx
【解析】物体,右边弹簧对它的推力也向左,大小为,从而合力向左,为,所以,该物体做简谐运动,其回复力为F=-3kx
【答案】AD
【例】(3)该振子在前100s的总位移是多少?路程是多少?
【解析】t =3s时,加速度的值达到最大,速度为零,动能为零,弹性势能达到最大.
(3)振子经过一个周期位移为零,路程为4A =20cm,而100s恰好为25个周期,所以在前100s,振子的位移为零,路程为20cm×25=100cm.
【答案】【点拨】拓展
如图图
A.在0.015s时刻,速度和加速度都为-x方向
B.在0.01s至0.03s内,速度和加速度先反方向
后同方向,且速度是先减小后增大,加速度是先
增大后减小
C.在第8个0.01s内,速度与位移方向相同,且都在不断增大
D.在每1s内,回复力的瞬时功率有100次为零
【解析】0.015s,位移为负所以加速度为
正,而此时物体还在向负方向运动,速度为负,A错;从0.01s到0.02s,负的位移越来越大,则正的加速度不断增大,而负的速度越来越小,所以首先是速度与加速度方向相反, 从0.02s到0.03s,负的位移越来越小,则正的加速度越来越小,正的速度越来越大,速度与加速度成了同方向,B对; 第8个0.01s与第4个0.01s相似,速度为正且不断减小,所以C错;因为周期为0.04s,从而1s就是25个周期,每个周期速度为零的时刻有两个,回复力为零的时刻也是两个,且速度与回复力不同时为零,故一个周期内回复力功率为零的时刻有4个,在1s内就有4×25=100个,D对.
【答案】BD【例3】【错解】【错因】上述错误【正解】P点,只有当它再次经过平衡位置向左运动时经过P点.我们可以设它从平衡位置向左到达P点的时间为x,则,于是
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