人力资源管理培训部分.ppt

What do you want to know? Outline Wistron教育训练体系 学习与成长的3个领域 10%: Off Job Training让新进人员快速熟悉工作，让现有员工能整理，分享及创新。 70%:On Job Training，真正的成长来源，主要运用Mentor Coach 功能，督导员工运用所学于工作上，并用Benchmark Lessons learn 激励员工不断改善 只依赖训练(Off Job Training )”将会成为“上课很感动，下课不会动” 只有训练沒有行动．将会成为“什么都知道，就是做不到” 20%:Benchmark Lessons learn透过内外部观摩比较，不断突破达到产业标准 內部的Lessons Learn 是进步的起点 外部的Benchmark 是追求高标准的动力 有知识不等于有能力，人才不是训练出来的，人才是“历练”出來的 WZS Training System WZS Training Deployment Dept. Training Plan Sheet How to Plan Dept. internal training? 规划训练的2种方法 二分法 Basic: Operation Efficiency Advance: Strategy Breakthrough 阶段进行法 训练的4字诀—选训用考+分钱 Building up functional training--二分法 Operation Efficiency 对象：3个月内的新人入职2~3年内的员工 目的：快速适应工作，学习专业技能，提升工作效率及产出结果 内容： 了解工作的规范:内部流程、系统及SOP，认识相关部门及人员 学习工作上的基础专业知识，能胜任工作要求 Strategy Breakthrough 对象：入职2~3年以上的员工 目的：提升专业能力及新的领域，工作品质改善或创新，要求专案的管理 内容： 进阶专业能力，工作品质改善或创新手法，专案带领能力 配合公司目标:New product / Strategy 的 Domain Knowledge/Technology PM Roadmap—阶段进行法 1~3個月：熟悉部门SOP、相关部门及人员 3~6個月：在辅导员的指导下Project (MB add card) 2 年內：独立接system project 2~5年：独立initialize Product Business Plan 5年以上：行销管理、国际运作、主管能力 PM Learning Path (I) PM Learning Path (II) Learning Roadmap Plan Sheet 階別:初階 時間:3個月-6個月內 能力1.由輔導員指導下接project的能力:-PCB products (MB , add on card) 2.具備Cost Spreadsheet之設計,了解所負責產品之規格, 功能, 以及相關零主件,了解熟悉由Design -- Manufacturing -- Service 整套流程之能力 3.Human skill (Part II) 4.Professional skill 训练的4字诀 选对的人，上对的课程 在对的时间受训 协助学员工作上的应用 考核结果，达到预定的目标 配合公司目标下?分阶段/能力训练 对营业有帮助—提升效率或赚钱 构成完整训练课程的十要素 WZS training responsibility WZS training team contact window WZS training discipline Trainee 訓練紀律公告 How to conduct a training? 了解主管(老闆)最重視(Needs)什麼? 老闆不懂/不重視訓練，怎麼辦? 老闆的重視會不會影響成敗? 後宮佳麗 vs. 文武百官 要怎麼收穫，先那麼栽 什麼部門/人? 什麼事? 學者的說法：今年的策略目標是什麼? How to get started--怎麼談? Dilemma Dreaded case 己立而后立人--本立而后道生 First, Organizing Yourself Then, Organizing People 训练规划 3+1 原则 练习: 就你公司的状况回答下面的问题 训练体系中包含哪些课程？ 课程有没有先后顺序？ 常开的课程有哪些？ 客户是谁？哪些人应该要上？ 谁是决策的人？他信任谁？ 训练规划4步骤 New Employee Training Purpose 降低员工流失率。我们曾介绍过“二三二”原则，你培训越好，他越愿意留在你的企业工作。 让