高一物理暑假作业：第4天_打点计时器.doc

2011年高一物理暑假作业：第4天 打点计时器 找到一个好心情 读 一 读 我们每天都要通过钟表来掌握时间，合理安排一天的学习与生活。你知道古人是用什么方计时的吗？人类社会早期对时间没有精确的计量，只能用“太阳出山”“鸡叫3遍”“月挂树梢”等模糊概念计时。直到进现代，一些地方还沿用“吃晚饭时”“一袋烟的功夫”等提法。春秋时期已经用圭表、漏刻等计时器，对一天的时间做比较精确的划分和记录。现代机械钟，电子钟，石英钟等，对比较短的时间进行计时有光电门、打点计时器等。 想 一 想 1.打点计时器是如何计时的？ ______________________________ 2.打点计时器主要有哪几种？ _______________________________ 打开一重知识门 读 一 读 电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器，它使用交流电源，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点，如果运动物体带动通过打点计时器的纸带，在纸带上打下的各点之间的距离就表示相应时间间隔内物体的位移。测量点的位置，就可了解物体的运动情况。电火花计时器是利用脉冲电流产生火花放电，在纸带上打出点迹的仪器，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点。 电火花计时器的优点是工作时纸带运动受的阻力小，实验误差小。 [使用打点计时器注意事项] （1）计时器打出的点迹不清晰，主要是电压偏低或振针位置不合适造成的； （2）如果打出的不是点而是短横线，应提高振针与复写纸间的高度，使之距离增大； （3）计时器打点时，应先接通电源，再拉动纸带； （4）拉动纸带前，应使拉动端停靠在靠近打点计时器的位置； （5）计算所打点的瞬时速度时，所取该点两侧的两点对应的时间间隔要小些。 想 一 想 3.电磁打点计时器的打点周期取决于（ 　 ） 交流电压的高低 交流电的频率 永久磁铁的磁性强弱 振针与复写纸间的距离 4.打出的点迹不够清晰的原因可能是（　 ） A.电源电压偏低 B.永磁体磁性不足 C.振针位置过高 D.复写纸陈旧 5.关于误差，下列说法正确的是（　 ） A.仔细测量可以避免误差 B.误差是实验中产生的错误 C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 D.实验中产生的误差是不可避免的，但可以设法尽量减小误差 6.当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕说法中正确的是（　　） A.点痕记录了物体运动的时间 B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C.点痕越密集，说明物体运动越快 D.相邻点痕间的间距越大，说明物体运动的越慢 养成一种好习惯 读 一 读 根据纸带分析物体的运动情况并计算平均速度和瞬时速度 （1）在纸带上，相邻两点间的时间间隔是0.02s，所以，点迹密集的地方，表示纸带运动的平均速度小。 （2）根据，求出任意两点间的平均速度，这里△x可用直尺测量出两点间的距离，△t为两点间的间隔数乘以0.02s。 （3）如果两点间的时间间隔取得非常小，可用这个平均速度当做瞬时速度。 练 一 练 7．采取下列哪些措施，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差(　　) A．改用6V直流电源 B．电源电压越低越好 C．用平整的纸带，不用皱折的纸带 D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜 ．使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中有如下基本步骤： A．把电火花计时器固定在桌子上 B．安好纸带 C．松开纸带让物体带着纸带运动 D．接通220V交流电源 E．按下脉冲输出开关，进行打点 这些步骤正确的排列顺序为________． ,相邻两个计数点间的时间间隔为多少秒 ( ) A．0.1 s B. 0.08 s C. 0.06 s D. 0.04 s 10.一打点计时器所用电源的频率是50Hz，打出的一条清晰纸带如图所示（单位：cm）.纸带上A、B、C三个测量点是按照打点的先后顺序选取的，则A、B间用时＿＿＿＿s，位移为＿＿＿m，AB段纸带运动的平均速度是＿＿＿＿m/s，BC段纸带运动的平均速度是＿＿＿＿m/s。 得到一分新收获 11某次打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点，测得距离AB＝11.0mm， AC＝26.5mm， AD＝40.0mm， AE＝48.1mm， AF＝62.5mm.通过计算说明在打A、F点的时间间隔内，纸带是否做匀速直线运动.如果是，则求速度；如果不是，则求平均速度.已知打点时间间隔为0.02s。 12．如图所示为小球从某一高度处自由下落时，用频闪照相获得的轨迹的一部分，计数点1、2的间隔距离为7.71cm,2、3的间隔为8.75cm,3、4的间隔为9.80cm,4、5的间隔