沪教版化学九年级第二章1-2节知识清单和练习.docVIP

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第二章1-2节知识清单和练习(3) 第一节 由多种物质组成的空气 知识归纳 1.空气是由多种气体组成的,各组分气体的 分数大约是:氮气 ,氧气 ,氦、氖、氩等稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体和杂质 。 2.混合物: 。 纯净物: 。 纯净物有固定的组成,混合物没有固定的组成。 下列物质是纯净物的 混合物的是 ①石灰水 ②雨水 ③海水 ④蒸馏水 ⑤矿泉水 ⑥白酒 ⑦食醋 ⑧加碘盐 ⑨高锰酸钾制氧气完全分解的固体残留物 ⑩铜绿完全分解的固体残留物 3.空气中的氮气化学性质 (选填“活泼”或“不活泼”),在常温下 (选填“难”或“易”)与其他物质发生反应,它在生产和生活中的应用有 。 4.空气中的稀有气体的用途有 。 5.空气污染物固体和有害气体,固体是指 ,有害气体包括 、 、 ,目前人们正在采取多种措施防治空气污染。例如: 、 、 、 、 。 6.据我国空气污染的特点,目前计入空气首要污染物的有 。 7.探究空气中氧气含量时为什么要选择红磷?红磷为什么要过量?测得结果偏大或偏小的原因是什么? 第二节 性质活泼的氧气 知识归纳 1.通常情况下氧气是一种 色 味的 体,密度比空气 ,它 溶于水,在一个标准大气压下,氧气在–183℃时,可变为 色液体,在–218.4℃时,变为 色雪花状固体。 2.氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质 的气体,他在氧化反应中能 ,具有 性,是一种常用的 。 3.氧气很重要的用途是 和 。除此之外,还有许多用途,氧气的这些用途一般都是利用了氧气的 性。 4.工业上根据氧气和氮气的 不同分离氧气的,首先将空气 ,除去 和 ,然后在低温下,使空气 。通过控制温度 液态空气将沸点较低的液态氮先蒸发出来,余下的是沸点较高的液态氧了。 5.图2–3为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气,并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图。 ⑴写出图中所标序号的仪器名称: a ;b ;c ;d ; ⑵指出图中错误:① ; ② ; ⑶用乙法收集时,检验氧气是否充满集气瓶的方法是 。 6.请写出下列反应的文字表达式和符号表达式 (1)在空气中点燃镁条 ; ; (2)燃烧红磷做烟幕弹 ; ; (3)铁丝在纯氧气中燃烧 ; ; (4)蜡烛在空气中燃烧 ; ; (5)木炭在空气中完全燃烧 ;

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