北师版历史九上第10课解放者的风采.docVIP

第10课 “解放者”的风采 穿越时空 玻利瓦尔 圣马丁 同学们，看完上面几幅图，你可曾想到，在几百19世纪初，玻利瓦尔和圣马丁领导人民从西班牙?“解放者”指何人??拉丁美洲各国是如?带着这些疑问，请跟我来…… 本课导航 三角贸易 起始点 商品 出程 欧→非 武器、廉价工业品 中程 非→美 黑人 归程 美→欧 黄金、白银、烟草、蔗糖 跨越障碍 玻利瓦尔与圣马丁领导的南美独立运动。 1．如何认识玻利瓦尔与圣马丁在南美独立运? 拉美独立革命开始于18世纪末，从1816年 2．本课头绪多，在学习中应注意做到突出 本课涉及海地独立、墨西哥独立革命、玻利瓦 互动天地 活动目标通过参与历史活动，了解黑奴贸易 活动设计l．把同学们分成若干组，分别搜 2．选择适当时机在班级展览或办成板报 一、基本功训练 1．欧洲商人带着廉价工业品前往非洲是为了 ( ) A．烟草 B．黑人 C．黄金D．蔗糖 2．在西方国家的殖民扩张中，独占巴西的国 ( ) A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国 3．揭开拉丁美洲独立运动序幕的是 () A．海地独立 B．墨西哥独立 C．委内瑞拉革命 D．阿亚库乔战役 4．被誉为“南美解放者”的是 () A．伊达尔哥 B C．圣马丁 D．苏克雷 二、实践与探究 5．阅读下列材料： 材料一新航路开辟以后，西方殖民者侵入拉 材料二他们强烈要求控制政权、发展民族经 材料三只有团结，才能驱逐西班牙人，建立 回答： (1)材料一中的西方殖民者包括哪些国家? (2)材料二中的“他们”指谁? (3)材料三是拉美独立革命中一位领导者写? (4)结合材料一、二说明拉美为什么会爆发独? (5)你认为拉美独立革命胜利后，材料二中? 课课有话说 同学们，学完本课，你对于黑人奴隶的悲惨境?请写下来吧!玻利瓦尔与圣马丁瓜亚基尔会晤之谜 1822年，南美洲民族解放斗争进入关键时期。这一年，玻利瓦尔率军队解放了基多省(今厄瓜多尔)，秘鲁“护国主”圣马丁前来瓜亚基尔与他会晤。7月26日，两位解放英雄的双手紧紧握在了一起。第二天，两人秘密会谈，之后还参加了盛况空前的宴会。席间，玻利瓦尔举杯向圣马丁敬酒：“为南美洲两位最伟大的人物——圣马丁将军和我本人，干杯!”可奇怪的是，就在7月28日凌晨，圣马丁不辞而别，突然回到秘鲁。紧接着，他在9月份又发表辞职演说，交权让位，悄悄回到自己的家乡阿根廷。l824年，圣马丁赴法国，侨居终老。两位英雄会谈的内容是什么呢?圣马丁为何在南美洲解放事业的鼎盛时期突然引退了?这就是所谓的“瓜亚基尔迷雾”。多少年来，人们也无法完全揭开这一事件的神秘面纱。 从圣马丁写给玻利瓦尔的书信以及圣马丁后来的回忆来看，会晤可能是两位英雄为了某些重大问题进行的一次协商。例如，协调两军共同作战。圣马丁希望玻利瓦尔能够派兵去秘鲁，与自己的军队并肩作战；还提出由玻利瓦尔担任总司令，而自己担任助手。玻利瓦尔以自己势单力薄，难以胜任总司令一职为由，加以推辞。他们还就独立后南美洲实行共和还是君主立宪等问题进行商谈。双方意见分歧，最后不欢而散。 有人断定，瓜亚基尔会面后，圣马丁对玻利瓦尔和这次会晤十分失望；同时，他又感到自己从军32年，鞍马劳顿，疾病缠身，无论如何不能与年轻力壮、雄心勃勃的玻利瓦尔相比。心灰意冷之下，他最后决定辞职交权，带着年幼的女儿远渡重洋侨居欧洲，安度晚年。 也有人认为，圣马丁是一个道德修养很高的人。虽然他与玻利瓦尔在许多问题上意见分歧，但他害怕一旦发生争执，就会给西班牙殖民者以可乘之机。为了顾全大局，为了南美大陆所有人民的自由幸福，圣马丁主动交出军权，退出政治舞台。这在圣马丁的一些书信中就可以清楚地看出：“秘鲁同时容纳不下玻利瓦尔和我”“为了美洲的胜利，让他们(指玻利瓦尔)进来吧”“美洲因我们的不和而流出的每一滴血，都会直刺我的心”。 虽然我们还不知道，圣马丁究竟为什么自愿退出南美独立战争，但是l825年西班牙殖民军最终向玻利瓦尔投降。我们相信，这正是圣马丁希望看到的。 第10课“解放者”的风采 1．B 2．B 3．A 4．B 5．(1)西班牙、葡萄牙，后来，荷兰、法国、英国殖民者 (2)土生白人。 (3)玻利瓦尔。 (4)