北师版历史八上第五单元第22课全面内战的爆发.docVIP

第五单元第22课　全面内战的爆发 课题：第22课　全面内战的爆发 教 ? ? 材 ? ? 分 ? ? 析 教 ? 学 ? 目 ? 标 知识与能力： 1、? 知道重庆谈判的相关史实，培养分析历史问题的能力 2、? 了解和认识国民党独裁内战的本质 过程与方法： 1、? 结合史料探讨蒋介石三邀毛泽东谈判的用意。 2、? 通过多媒体展示，资料展示，结合文字阅读分析全面内战爆发的原因。 情感态度与价值观： 1、? 认识中国共产党是中国广大人民群众利益的代表。 2、? 理解民主与和平是中国人民的心声。 3、? 确立正确的人生态度。 重点 1、? 重庆谈判 2、? 全面内战的爆发 难点 国共双方在重庆谈判期间复杂的政治斗争 突破方法 通过多媒体及资料展示能较快理解 教具 多媒体及相关影像资料，图片，文字，资料等 教学方法 讨论法、史论结合法、分析法 教学过程设计 程序 教学内容 教师活动 学生活动 设计目的 衔接 提问 1、? 日本何时投降？ 2、? 抗日战争胜利意义？ 设问 思考回答，补充 巩固复习， 引入新课 导入 新课 日本无条件投降，举国抗日战争胜利了，那么那么抗日胜利就意味着中国从此走上光明大道，没有战争了吗？ 导入语 倾听激趣 激发学生学习热情 教 ? 学 ? 内 ? 容 一、谈判桌上的较量 1、抗战胜利后的局势 2、重庆谈判前后两党的政治较量 3、重庆谈判结果 设问，步步深入 阅读分组讨论回答 培养阅读分析能力和团结协作的精神 二、蒋介石加快内战步伐 1、蒋的阴谋是什么？ 2、蒋的做法引发的后果是什么？ 点拨设问 阅读合作回答 三、全面内战的烽火 内战爆发的性质、原因？ 设问 讨论回答 小结 学生归纳，教师总结 板书设计 22、全面内战的爆发 一、谈判桌上的较量 中共口号：和平、民主、团结　　重庆谈判：1945.10.10　《双十协定》 二、蒋介石加快内战步伐 三、全面内战的烽火 祖国统一