北师版历史九上第2课探险者的梦想优化训练.docVIP

第2课 探险者的梦想思路解析:西欧人开辟新航路的主观目的即直接目的是到东方发财致富，寻找黄金，但客观上却起到了证实地圆学说、发现通往东方的新航路、把新大陆与旧大陆联系在一起等积极作用。 答案:A 思路解析:从题干分析东西方就是欧洲和亚洲,本题实际是问最早开始从欧洲航行到亚洲的航海家是谁,根据所学的内容可知是达·伽马。 答案:B 思路解析:本题考查欧洲四大航海家开辟新航路这一基础知识。结合所学知识分析，A项是哥伦布远航的发现，B项为达·伽马开辟新航路的成就，C项则为迪亚士开辟新航路的成就。而迪亚士、哥伦布、达·伽马三位航海家的航行路线都不经过菲律宾，故符合题意的只有C项。 答案:C 思路解析:发现美洲的航海家是哥伦布；到达非洲南端发现好望角的是迪亚士；绕过好望角，最早到达东方的航海家是达·伽马;完成环球航行一周的航海家是麦哲伦。 答案:A 思路解析:此题考查新航路开辟航行路线图，做这样的题目时，脑中要有一幅地图，结合地图可知，只有麦哲伦的船队完成了环球航行。 答案:D 思路解析:此题考查新航路开辟带来的影响。新航路的开辟，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。同时新航路的开辟也为欧洲进行殖民活动探索出一条道路，葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等国相继走上了殖民扩张的道路，它们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。故D项的说法不符合历史事实。 答案:D 思路解析:此题主要考查历史概念及结合具体史实概念的运用能力，着重考查东方这一地理概念，更重要的是理解、分析、运用知识的能力。哥伦布是在1492年从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行。他先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，开辟了通往美洲的航路，但没有找到通往中国和印度的新航路，也没有找到黄金。 参考答案:1592年(1492年)，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从意大利(西班牙)出发，横渡太平洋(大西洋)，来到印度(古巴)，给当地居民起名为印第安人。他成功开辟了通往东方(美洲)的新航路，找到(没有找到)了梦寐以求的黄金。新航路开辟后，世界开始连成一个整体。 思路解析:从麦哲伦船队航行的方向向西，就可排除A、B两项，再联系新航路开辟的背景分析，麦哲伦船队进入印度洋后是沿着迪亚士、达·伽马的航线回到了欧洲，而地中海是开辟新航路之前的航线。 答案:D 思路解析:商业和贸易的扩大,促进了资本主义的发展是主观原因,是决定因素。航海和造船技术的进步以及有经验的航海家都是客观条件,受主观条件的制约。 答案:B 思路解析:此题是一道中外史比较分析题，根据表中的数据，可从船队的规模、航行的目的、性质及带来的影响等方面进行分析。 参考答案:有下列不同:①规模:郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。②目的:郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响并加强海外联系；哥伦布等人的远航是为了开拓市场，掠夺财富。③性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举；而哥伦布等人的远航属殖民扩张活动。④影响:郑和下西洋促进了中国与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生发展。