- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
房友在线用户手册
一.发布步骤:
向新浪二手房、百度乐居二手房申请帐号,网址:/
第一次打开房友在线发布器,会提示你登记帐号。
如果你要使用不同的帐号发布信息,发布之前也需要登记一下。
进入房源发布界面,首先,按你的需要查询要发布的房源,如图:输入各项条件,然后点击“查询”按钮即可。
选取房源,如图:
在你需要发布的房源前,打勾选中。
设置下你发布的参数,比如楼层,备注等,你的房源备注越详细清晰,成交率也会提升。然后点击“开始发布”进行信息发布。
任务日志界面,如图:
如果任务完成会弹出提示:
点击“是”进入网站后台。
你发布的房源默认是存储在网站后台的“库存房源”里面,如下图:
你可以适当的编辑房源,然后选择删除或者发布到新浪、百度二手房
二.关于发布图片的一些说明:
目前的新浪百度二手房发布器可以发布图片,图片的信息来源于房友数据库,如果在房友中介软件中录入房源时已经添加了图片,发布器会自动将图片传到网上,图片大小最好在100K以内,每条房源限发6张图片。下面是如何编辑添加图片的介绍。
编辑图片需要在房友中介软件里进行。打开房友软件,选取一条房源
点击中下方的按钮,添加图片。
2. 点击新增图片,如下图:
照片名称最好使用快速命名,房友在线的照片类型是根据照片名称来区分的。如果你想让照片的类型跟房友在线的相匹配,请注意:
楼盘,小区,环境,栋座,外观对应房友在线的小区图,户型图对应网站上的房型图,其他所有类型都默认为室内图。
,如下图,选中对应的名称即可:
然后选择照片的来源文件,点击保存即可。
3. 编辑完成后的界面如图:
您可能关注的文档
- 中小企业发展与人力资源管理.ppt
- 中学青年教师教学必备能力考核一览表(2009年).doc
- 抓住重点 抓好落实 努力完成十一五开局年的各项任务.ppt
- 专利申请及其审批程序.ppt
- 转变观念方式,注重思想方法,改进教研工作!.ppt
- 自我激励二十法.ppt
- 租船运输业务.ppt
- !当事业女人遇到魅力女人.pdf
- “近代科学开创者”牛顿.ppt
- “课堂观察”---促进教师专业化发展的一种范式.ppt
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)