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2009年中考试题汇编——溶液 41．【2009·河南】甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题： （1）30℃时，50 g水可以溶解 g甲物质（2）要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的 方法是 （只填一种）； （3）将20℃等质量的甲、乙两种物质饱和溶液的温 度升高到30℃时，两种溶液的溶质质量分数的大小关系是 。 控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？ 请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究： 温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80 溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 ①影响因素： ②实施方案： ③通过实验得出 。实验中， 控制不变的因素是 。 答案：① 温度 ②取两只小煤球杯，分别加入2克硝酸钾；在其中一只烧杯中倒入10ml冷水，另一只烧杯中倒入10ml热水 ③硝酸钾在热水溶解快，在冷水中溶解慢硝酸钾和水（其他合理答案也可） 向20℃的饱和石灰水中加入少量氧化钙（CaO）粉末，至充分反应（化学议程式为：CaO＋H2O===Ca(OH)2＋热量）请结合题目信息回答⑴加入氧化钙粉末后，溶液的温度将 （升高、降低或不变）； ⑵反应后溶液的质量跟原石灰水相比将会 （增加、减少或不变）； ⑶反应后溶液温度恢复至20℃，跟原石灰水相比，溶质质量分数 （增加、减小或不变）。 答案：⑴ 升高 ⑵ 减少 ⑶ 不变 答案： (1) 30℃时KNO3的溶解度为 ； (2)若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在 之间； (3)右图中能表示KCl溶解度曲线的是 。 答案：(1) 45.8g (2) 20~30℃ (3)b 46．【2009·南昌】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验： (1)图1中仪器a的名称是 ；按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ； (2)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g； (3)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） 。 答案：(1) 烧杯，玻璃棒 (2)称量时砝码和氯化钠位置放反了 12 (3) 18% 47．【2009·兰州】把少量下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ） A．小苏打 B．汽油 C．石灰石 D．面粉 答案：A 48．【2009·兰州】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1）t2℃时，甲物质的溶解度为 ； （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ； （3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶 解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。 答案：30g t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等（凡合理答案均可得分） 不饱和 加溶剂或升高温度（答出一种就可） 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c