年高考热点复习指要.ppt

2010 年高考热点复习指要 2009 年全国卷一热点考查方式及考点 （2）2009年9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。他强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，努力形成学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。 （3）2009年10月24日许，长江大学学生在荆江宝塔湾河段发现两名少年落水，几名大学生立即跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的其他学生手挽手组成“人梯”协助。两名落水少年得救，而陈及时、何东旭、方招3名年仅19岁的大学生，献出了宝贵的生命。教育部10月28日决定，授予长江大学陈及时、何东旭、方招等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。 * 第(6)问考查整体和部分的辩证关系 第(5)问考查民族区域自治制度 第39题第(5)问和第(6)问（以历史材料为背景，也是针对热点的隐性考题） 影响价格的因素、国家履行经济职能、历史唯物主义道理 第38题，世界粮食危机 主观题 （政治）国际关系的决定因素 第35题，中日关系 （哲学）人与自然的关系、意识的能动作用、联系的观点 第29～31题，冰灾雪灾 （经济）对外经济关系 第28题，外贸依存度 （经济）产业结构调整 第26题，“东蔗西移”、“东糖西移 （经济）宏观调控经济手段的表现 第24题，中共十七大报告 客观题 涉及考点 命题背景 试题类型 2008 年全国卷一热点考查方式及考点 （政治）多党合作政治协商 第34题，民主党派任领导职务 客观题 经济1，哲学1 第39题（金融危机、国际贸易） 经济2，政治1，哲学1 第38题，华北大旱 主观题 （政治）国家利益和对外关系 第35题，我国和东盟关系 （政治）国家主席 第33题，《防震减灾法》 （政治）人大代表的权利 第32题，金融危机 （哲学）人们可以认识规律和利用规律，意识的作用 第30－31题，小岗村 改革开放30年 （哲学）矛盾 第29题，自然灾害 (哲学)意识的能动作用 第28题，金融危机 （经济）国家对经济的管理 个体经济的优点 第26题，小摊贩的治理 涉及考点 命题背景 试题类型 在上述知识结构表中，不难看出，许多题目都重视“新材料、新情景”的创设与运用，与社会热点问题有着密切关系。2008年高考试题共有7个选择题涉及热点，2009年高考试题共有9个选择题涉及热点。2008年涉热分值共80％，2009年进一步增加至88％。涉热率进一步增加。 2008年高考试题中选择题选项以经济、政治、哲学单一范围命制，而2009年选择题选项却出现了经济和政治或哲学表述相结合的趋势。这说明文综的考查越来越重视学科内知识的综合运用。 38题的命制都突出了当年的热点，从小切口入手考查三农问题。并且注重政治、经济、哲学的综合运用。 39题的命制体现了以当年时政热点为背景的综合考查。2008年的土尔扈特部回归体现了民族团结，2008年西藏的“3.14动乱”。2009年的国际贸易体现了金融危机背景下的国际贸易。 所涉及的热点基本均为年内国内国际面临的新气象、新情况、新问题，或党和国家重要政策的小切口的剖析式的考查。 十年以来的高考热点均以五个统筹为主要考查内容：统筹城乡协调发展、统筹人与自然协调发展、统筹区域经济协调发展、统筹国内与对外开放协调发展、统筹经济和社会协调发展。 2010 年的高考仍旧会以五个统筹为主要内容来考查。因此要特别注意涉及到五个统筹的相关热点，很有可能会命38和39题中的政治部分。 2010 年的高考涉热率应该会进一步提高。选择题利用热点引入的题量可能会进一点加大。 更加注重对同一热点背景材料从经济、政治、哲学多角度的考查。要求我们在分析热点时必须从三个角度综合考虑。 必须引导学生认识国际国内面临的形势，正确认识新气象、新情况、新问题。特别是国家的大政方针政策，只有在理解这些政策的基础上可以准确的把握答题方向。也是选取热点的重要依据。 对党和国家的重要政策要结合教材知识进行多角度的深入分析。 在答题中要注意适当的时政语言的运用。在日常教学中要适当的运用，让学生习惯使用时政语言。 一、热点复习的途径和方法 途径：渗透与专题结合，渗透为主，专题为辅。渗透是指在书本知识点的复习中结合进行热点复习；专题主要针对大政方针组织专题教学。日常教学中提倡渗透为主，在高考二轮复习中，建议以专题为主。 方法： （1）问题切入：教学中常用，讲到