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教育技术一级培训理论部分 王 楠 北京理工大学 现代教育技术与网络信息中心 什么是教育技术 教育是一种培养人的活动。 技术包括有形技术（物化形态）和无形技术（智能型态）两大类。 教育技术就是人类在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和，它分为有形技术（物化形态）和无形技术（智能型态）两大类。 MIT OpenCourseWare 美国麻省理工学院公开发布 2001年4月，MIT开放式课件（OCW:Open Course Ware ）项目启动，持续时间长达10年，所有的MIT课程材料在Internet均可免费获得。 旨在为全世界教师、学生和自学者提供免费、开放的服务，使其能够直接获取和使用MIT的各种课件，同时建立可供其他大学仿效的发布课件的有效的、标准化模式。 课程大纲 上课笔记 教学计划 多媒体课件 作业题目 解答 考试试卷 扩展阅读清单 麻省理工学生专题范例 课程录像 交互白板（电子白板） 交互白板实现了人机、人际间的多重交互，是交互白板在技术集成和资源整合基础上对于课堂教与学最有价值的特征。 技术的应用对于教育的改变 不仅仅是有形技术， 更重要的是无形技术！ 教育技术给教学带来的变化 教育观念、教育思想和教育理论 学校教学环境和教学手段 教学模式、教学方法和教学内容 师生角色、地位 教材编写观念和教材形式 主要内容 1、现代教育技术