维护受教育权.pptVIP

* 1、 维护受教育权 2、 维护财产权 3、 维护消费权 第七单元 我们的文化经济权利 文化经济权利 一、受教育权：是指公民有从 接受 的机会 ，以及获得受教育的 的权利。 二 、受教育既是公民的 又是公民的 三、为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务？（p51） 三十、义务教育：是依照法律规定， 必须接受的， 、 、 和 必须予以保证的 　 1.我国的义务教育包括 教育（小学）和 教育（初中）两个阶段，共九年。 四、义务教育的特征：1. 性教育（免除 ）。2. 性教育。 五、我们怎样珍惜受教育的机会？（P52） 1.我们要学会　　　　　　　权利。2.我们要　　学习的机会，　　　　受教育的义务。做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途　　；自觉　　　　，尊敬师长，努力　　，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。 知识要点 六、财产权包括：1.财产所有权：是指财产所有人依法对自己的财产享有 、 、 　和 的权利。2.财产继承权（继承方式： 继承和 　 继承。） 3.智力成果权：是 或 对自己创造的　　　　　依法享有的　　　权利。 七、法定继承：按照法律规定的　　　　和　　　　进行继承。 1.法定继承的范围：第一顺序的法定继承人为： 、 、 以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的 、 ；第二顺序的法定继承人为： 、 　　 、 。 2.法定继承的程序：继承开始后，由 继承人继承，第二继承人 继承。没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人继承。 3.遗产分配的原则：〔1〕一般情况下，均等分：〔2〕不均分。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当给予　　　　；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以　　　　；有抚养能力和扶养条件的继承人，不尽义务的，应当 。 八、遗嘱继承:是指被继承人生前 ，将遗产的　　　　　　指定由 　 继承 九、遗赠：将个人财产赠与　　　、　　　或者　　　　　　　　。 十 、通过 　 的方式获得财产的所有权，是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。 十一、智力成果权：是 对自己创造的智力活动成果依法享有的 　　 权利。智力成果权包括 　 等。 十二、我们的智力成果权受到侵害时应该怎么办？可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。 十三、《 》是维护消费者权益的基本法律。 十四 、我国消费者享有下列权利： 十五、我们在消费时，怎样做才具有消费者权利意识？1.要注意避免在消费时 。2.要注意 十六、我们的消费权利受到损害时，应该怎么办？ 1.与 和解；2.请求 调解；3.向 申诉。4、可以根据与经营者达成的协议　　　　　　仲裁；5.严重的、重大的侵权，可以向　　　　 提起法律诉讼。 1、 社会合作与公平 2、 社会规则与正义 3、 社会身份与社会责任 第八单元 对社会负责 对社会负责 4、负起我们的社会责任 十七、.社会生活需要合作。社会生活是人们之间的一种合作活动，　　　　　是社会生活顺利进行的必要条件。 在现代社会中，社会合作是由公民通过　　　　的方式所产生的　　 　来组织和实施的。 政府提供的服务主要包括：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等。 十八、为什么社会合作需要公平？〔P74-75〕 因为社会合作是社会全体成员共同参与的，良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。但在具体的社会生活和社会合作过程中，每个人都有各自的需要、欲望和利益，人们之间不可避免地会出现某些利益的矛盾和冲突。如果这些矛盾和冲突不