四川省义务教育地方课程家庭.ppt

四川省义务教育地方课程《家庭?社会与法制》 指导纲要（试行）解读 一、政策依据 为贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》《中小学法制教育指导纲要》《中小学生守则（修订）》《中学生日常行为规范(修订)》的精神，培养学生爱家庭、亲社会的情感，增强责任感和社会适应能力，树立法制意识，促进学生全面发展，根据《四川省地方课程实施方案（修订）》的有关要求,结合我省中小学生生活、学习状况和教育教学实际,特制定本纲要。 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学生身心发展规律和现代教育教学理念，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 三、课程目标 ??? 课程以学生的家庭生活、社会生活为基础，通过案例教学、情境体验和实践活动，传授家庭生活和社会生活需要的知识、技能，使学生获得积极的情感体验；培养学生良好的行为习惯，增强其民主法治意识，形成适应现代家庭生活和社会生活的技能、态度、法制素养及正确的价值观。 ? 四、实施原则 ? （一）实践性原则 ??? 课程重在引导学生通过案例学习、情境体验和大量实践活动，得到丰富多彩的情感体验，获取家庭、社会生活需要的知识和技能，初步形成适应现代生活的情感、态度和正确的价值观。 ??? （二）实用性原则 ??? 面向全体学生，密切联系其学习生活