花儿刻在平整的木板上.pptVIP

印花布 花儿刻在平整的木板上， 白布蒙在凹凸的花儿上， 白蜡涂在垫实的白布上， 有蜡的地方颜料染不上， 印出的花布清晰又漂亮！ 教学目标 教学重难点 作业设计要求 教学目标： 1、了解印花布是我国的传统印染技术，粗略学习印花布制作历史，学习印花布的基础知识及基本制作过程。 2、动手感受印染的制作方法，体会印花布制作流程。 3、通过欣赏印花布来感受中国传统印染艺术独特的美，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱传统艺术的情感。 二、教学重点：通过欣赏大量印花布及相关产品来感受中国传统印染艺术独特的美，粗略了解印花布制作流程。 三、教学难点：学习印花方法，能运用简单的制版方法制作印花底版，并用白布或白纸印染出简单的作品。 作业要求 ： 1、选择用水粉颜色和白蜡烛或油画棒做一幅印花布。 2、底版可以是上次的木刻作业，也可以专门另刻一个底版。 3、力求作品图案简明清晰、纹样细致独特、设计美观大方。 蓝印花布 一、工艺概说 二、历史演变 三、题材内容 四、来历传说 工艺概说 蓝印花布是传统的镂空版白浆防染印花，俗称“药斑布”、“浇花布”，距今已有一千三百年历史。蓝印花布用石灰、豆粉合成灰浆烤蓝，采用全棉、全手工纺织、刻板、刮浆等多道印染工艺精心制成。? ?? ???具体操作：从蓼蓝草中提取蓝作染料（靛蓝），把镂空花版铺在白布上，用刮浆板把防染浆剂刮入花纹空隙漏印在布面上，干后浸染靛蓝数遍，晾干后刮去防染浆粉，即显现出蓝白花纹。这些花纹蓝白相次、蓝得浓烈、白的纯洁，花型轮廓整畅划一，线条朴拙醒目、图案吉祥喜庆、为近世三百年来平民百姓所喜闻乐见。? ?? ???蓝印花布一般可分为蓝地白花和白地蓝花两种形式。蓝地白花布只需用一块花版印花，构成纹样的斑点互不连接，例如：梅、兰、竹、菊。白地蓝花布的制作方法，常用两块花版套印，印第一遍的叫“花版”，印第二遍的叫“盖版”。盖版的作用是把花版的连接点和需留白地之处遮盖起来，更清楚地衬托出蓝色花纹。另一种印制白地蓝花的方法，是以一块单独的印花版衬以网状物，花版的纹样无需每处连接，刻好后用胶和漆将花版粘牢在大面积的网状物衬底上，然后再刮印浆料。有的蓝印花布还是双面的，这就需要在正面刮浆干透后，利用拷贝桌在反面对准正面纹样再刮浆一次，这样染后就可得到双面的蓝印花布。 ? ?? ???蓝印花布是一种曾广泛流行于江南民间的古老手工印花织物。她那朴拙幽雅的文化韵味，在我国民间艺术中堪称独树一帜，千载之下散发着东方文化魅人的芳香。 历史演变 蓝印花布源于秦汉，兴盛于商业发达的唐宋时期，《古今图书集成》卷中记载：“药斑布——以布抹灰药而染青，候干，去灰药，则青白相间，有人物、花鸟、诗词各色，充衾幔之用。”? ?? ???在资本主义萌芽的明清之际，药斑布已普遍流行于民间，所以《古今图书集成》物产考曰：“药斑布俗名浇花布，今所在皆有之。”《光绪通州志》记载：“种蓝成畦，五月刈曰头蓝，七月刈曰二蓝，甓一池水，汲水浸入石灰，搅千下，戽去水，即成靛，用以染布，曰小缸青。”? ?? ???现代所见蓝印花布的样式，多数为明清一代的作品。这些以蓝印花布制成的蚊帐、被面、包袱、头巾、门帘等生活用品，朴素大方、色调清新明快，图案淳朴典丽，曾深受欢迎。因此，染坊业一度成为地方上的显业。史载宋元之际桐乡蓝印花布极为繁荣，形成了：织机遍地，染坊连街、河上布船如织的壮观景象，其中，石门（古称玉溪）的“丰同裕”、“泰森”等染坊店一时成为行业中的翘楚。所制“瑞鹤鸣祥”、“岁寒三友”“梅开五富”、“榴开百子”等久负盛名。 题材内容 简单、原始的蓝白两色，创造出一个淳朴自然、千变万化、绚丽多姿的蓝白艺术世界。蓝印花布的纹样图案都来自于民间，反映了百姓的喜闻乐见，寄托着她们对美满生活的向往和朴素的审美情趣，在题材和内容上，老百姓那种健康和质朴的心灵，在民间蓝印花布上得到了形式和内容的完美统一，因而蓝印花布确实真实地反映了一种深厚的文化和艺术积淀。? ?? ???蓝印花布的图案取材于百姓喜闻乐见的民间故事戏剧人物，但更多的是由动植物和花鸟组合