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- 2017-09-29 发布于河南
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2009届高三政治二轮复习:《文化生活》主观试题精选专练(五).doc
2009届高三二轮复习:文化生活主观试题
精选专练(五)(能力版)
1.近年来,在一些社会机构和人士的组织推动下,北京、湖南、山东、安徽等地,越来越多的儿童参加诵读传统文化经典活动,颇为引人关注。目前,北京、广州等城市的部分中小学校已着手组织在校学生开展“诵读书经活动”,即:把我国传统文化中的“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课,要求学生熟背。据不完全统计,全国已有近千万的孩子加入“读经”的行列。对这一活动,有人认为是复古,有人认为是创新,还有人对此表示尊重和理解,认为应该顺其自然。
从文化传承的角度谈谈你对开展学生“诵经”活动的看法。(9分)
2.美国著名学者亨廷顿在《文化的冲突和世界秩序的重建》一书中说:有些国家领导人有时企图抛弃本国的文化遗产,使自己国家的认同从一中文明转向另一种文明,然而迄今为止,他们非但没有成功,反而使自己的国家成为精神分裂和无所适从的国家。
(1)这段话说明在文化创新中应注意些什么问题?为什么要这样做?(5分)
(2)不同民族文化交流、借鉴和融合的过程是一种怎样的过程?(5分)
3. 在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”。意思是说,孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝,甚至变成“愚孝”,成为束缚人的思想和行为和枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母,是在人格平
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