主题队会的设计.pptVIP

主题队会的设计 主讲：张凤荣 2008年4月 一、什么是主题队会 1．主题队会和主题教育的区别 主题队会也称主题会，主题教育也称专题教育活动 同：都是有命题的教育活动，主要采用学生自我教育的手段来进行 异：核心：前者为主题活动设计，后者为主题活动实施方案 时限：前者一节课或一小时，后者跨度大 结构：前者板块式，后者工作布置式、要点式 文体：前者串联词，后者叙述、讲解 过程：前者小主持引领活动过程，后者以时间发展推进，按步就班、循序渐进 2．主题队会方案与教育案例的区别 同：都是教育活动的文本 异：核心：前者是活动发生前设计的文本；后者是教育活动发生后对过程的介绍、描述或分析。 范围：前者是集体性的活动，后者更宽泛，可以是团体的也可以是个别的 方式：前者以自我教育为主，后者可以是自我教育为主的，也可以是以教师教育为主的，还可以是以心理辅导方式进行的 3．主题队会与主题班会的区别 同：都有教育者、教育对象、教育主题 异：教育者身份：前者辅导员，后者班主任 作用：前者辅导员起参谋（辅导）作用，后者班主任起主导作用 形式：前者队员围绕主题分工合作，准备的过程就是开展自我教育的过程，后者强化教育、讨论决议、解决问题 特征：前者有隆重的程序和少先队仪式仪式，后者没有 二、召开主题班队会的目的意义 1．作