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- 2017-09-29 发布于浙江
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34142必修3第7课《启蒙运动》课件.ppt
* * 第七课 启蒙运动 第二单元 附1 《高中历史——必修3》 (PPT) 长春十一高中.高二 就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动是发生在18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。 启蒙与启蒙运动 一、启蒙运动的背景 1.资产阶级力量的壮大; 2.自然科学领域重大突破; 3.资本主义经济进一步发展; 4.封建制度与资本主义发展矛盾尖锐; 5.它是对文艺复兴反封建思想文化的继承和发展。 二、启蒙运动的概况 1.性质: 2.主要内容: 3.核心: 民主、自由、平等、科学 理性 反封建的思想解放运动,继文艺复兴之后的第二次思想解放运动。 理性主义 A.“理性”的概念:人的思考和判断。强调凡事都依靠人的思考去判断,而不依赖天意和神的旨意。 B.理性主义的目的:保障人的自然权利。 C.实质:资产阶级要求科学、自由、平等,反对封建主义。 D.衡量一切事物的标准:理性。 4.发展 (1)兴起: ②代表人物和主张: ①时间和发生地:17世纪,英国。 ⑴英国资本主义最发达; ⑵英国爆发资产阶级革命。 代表作 洛克 霍布斯 主要观点或主张 代表 霍布斯 首倡社会契约论
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