2012高中地理 第三章第一节地理信息系统及其应用精品课件 湘教版必修3.ppt

针对训练 　下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成(1)～(2)题。 (1)该专题研究可能是(　　) A．耕地分类和评价 B．工业分布与交通的关系 C．商业分布和规划 D．学校布局 (2)若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加 (　　) ①大气污染　②区域规划　③造纸厂、印刷厂分布④水文地质 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：第(1)题，根据题中提供的图层，有水系、土地利用、居民点、地形和土壤，特别是有土壤图层，说明该专题研究的可能是耕地分类和评价。第(2)题，如果对深埋垃圾场选址，首先应考虑该地的水文地质条件，因为是深埋，处理不好很容易造成地下水污染；另外，深埋垃圾场附近地表比较疏松，并且有可能产生沼气等气体，故选址时一定要参考当地的区域规划，决不能建在居民区、商业区等附近。 答案：(1)A　(2)D 基础整合 数据空间信息技术 20世纪60年代 20世纪80年代 硬件 软件 应用模型 GIS数据的存储 GIS输出 城市建设 三维GIS 山东水浒书业有限公司· 优化方案教系列丛书 第三章 地理信息技术应用 基础自主梳理 知能层级突破 教材深化透析 学业水平达标 山东水浒书业有限公司· 优化方案教系列丛书 第三章 地理信息技术应用 基础自主梳理 知能层级突破 教材深化透析 学业水平达标 返回 * 第一节　地理信息系统及其应用 课标领航 课程标准：运用有关资料，了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的应用 学习目标： 了解：1.地理信息系统的基本构成 2．地理信息系统的基本功能 理解：地理信息系统在城市管理中的作用 应用：1.会使用常见的地理信息系统产品，能使用电子地图查询所需信息 2．通过搜集资料或与同学交流或独立思考，深入理解地理信息系统的工作原理 第一节　地理信息系统及其应用 基础自主梳理 知能层级突破 教材深化透析 学业水平达标 一、地理信息系统 1．概念：地理信息系统是一种以采集、存储、管理、____和____地球表面与________有关____的空间信息系统。 2．功能：除了一般的____、____数据外，还能显示数据的________，并具有强大的________、分析、模拟、统计和预测等功能。 3．发展：开拓期→________期→大发展期→________。 基础自主梳理 分析 描述 地理分布 数据 存储 管理 空间分布 空间查询 巩固发展 用户时代 4．组成：硬件设备、地理数据、_________、GIS人员、________。 5．工作过程 主要包括地理数据的____、存储，地理数据的__________，以及地理信息____等环节。 GIS软件 应用模型 输入 操作和分析 输出 环节 过程 地理数据的输入 将收集好的各种数据资料，经过分类和格式转换后，就可输入到计算机中。其中对图形数据的输入，常用的方法是____纸质地图后进行______处理 GIS数据存储 采用“____”技术，即将地图中的不同要素，存储在不同的“图层”中。将不同的“图层”要素进行重叠，就形成不同____的地图 扫描 数字化 主题 分层 环节 过程 对GIS数据的操作与分析 对GIS操作，可以使各类数据之间的关系以直观的形式表现出来，这种形式可以是____、地图或____。用户和决策者对操作结果进行判断分析后，就可获得有用的信息 GIS的输出 将编辑好的GIS信息在计算机显示器的屏幕上显示，或通过______、打印机等输出 图形 表格 绘图仪 思考 1．比较GIS地图与传统地图有什么不同？ 【思考·提示】　(1)储存信息的形式不同，地理信息系统通过建立数据模型，以数据库的形式储存地理空间数据，而地图以图纸的形式保存地理信息。(2)查询的方式不同，地理信息系统通过计算机进行查询和数据更新，而地图则通过肉眼进行判读，获得地理信息。GIS获得的信息更有针对性，速度也更快。(3)地理信息技术可以将不同来源、不同比例尺、不同投影的地图数据进行综合，并进行空间分析，而地图有许多方面做不到。　 二、地理信息系统与城市管理 1．应用领域：资源调查、________、 ________ 、国土管理、 ________ 、邮电通信、 ________ 、公安、水利、公共设施、商业金融等。 2．GIS与城市管理 (1)城市规划和管理：城市规划的设计、 ________ 、 ________ 、辅助决策。 环境评估 灾害预测 城市规划 交通运输 工程选址 城市管理 (2)基础设施管理： ________ 、应急抢修、日常维护等。 (3)土地利用与管理：土地利用状况的____和管理。 (4)生态环境管理：城市生态规划、 ________ 、环境与区域可持续发展的______