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第二部分 数量关系 (共20题,参考时限20 分钟)
一、 数字推理。
请开始答题: 41 . 2 , 12, 36, 80, ( C) A .100 B .125 C .150 D .175 分别除以1、2、3、4、5,得到2、6、12、20、30,后面这个是02年A类数字推理第一题 此题还可以两次作差得到等差数列,此最快,但说服力不足,大家可以试试。
有朋友说是n^2 * (n+1),其实跟我上面说的是一样的
42 . 1 , 3, 4, 1, 9, ( D) A .5 B .11 C .14 D .64
两项相减再平方等到第三项。
网上有的说法得到5的,因为都是个位数,这个说法同样是说服力不强的。
43 . 0 , 9, 26, 65, 124, (C )
A .165 B .193 C .217 D .239
自然数列的立方加减一,我的冲刺班讲义上有几乎完全一样的题目。
44 . 0 , 4, 16, 40, 80, ( D)
A .160 B .128 C .136 D .140
两次作差,得到等差数列8、12、16、20。
45 . 0 , 2, 10, 30, (A )
A .68 B .74 C .60 D .70
分别除以0、1、2、3、4得到1、2、5、10、17,后面这个作一次差为等差数列
注意,在这里,0除以0在数学上本来是没有意义的,但由于0乘以任何数都是0,因此可以看成0除以0得到任何数,因此,除后还可以为:
2.5、2、5、10、50,两项相乘为第三项。则答案应为200,但无此选项。
相除还可以看成0、2、5、10、17,相减为2、3、5、7质数列,答案相同。
其实此题可以通过两次作差得到6、12,如果看成等差,下一个是18,则也为68。
如果看成等比,下一个是24,则答案为74,是第二个选项。不过这个也有些说服力不强。
还有种比较漂亮的说法:0^3+0,1^3+1,2^3+2,3^3+3,4^3+4
这本质跟我上面第一方法完全一样。而事实上,凡是可以拆项的,都可以通过作差来实现,大家有兴趣可以自己试试。
二、数学运算。在这部分试题中.每道试题呈现一段表述数字关系的文字.要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。 46.某离校 2006 年度毕业学生 7650 名,比上年度增长 2 % . 其中本科毕业生比上年度减少 2 % .
而研究生毕业生数量比上年度增加10 % , 那么,这所高校今年毕业的本科生有: (C)
A .3920人 B .4410人 C .4900人 D .5490人
7650/1.02=7500,三个比例用十字交叉得到研究生:本科生=1:2(05年),因此05年本科生是5000,06年就应该是5000*0.98=4900人。在这里特别注意十字交叉法得到的,全部都是基础比例,即前一期的比例,不是后一期的比例,这也是资料分析123题很多考生错误的原因。
另外,此题也有简单方法,即用总数7650减去ABCD当中的数,得到今年毕业的研究生数量,而这个数是通过增加10%得到的,所以必然是11的倍数,此法最简单,但不易想到。
47. 现有边长1 米的一个木质正方体,已知将其放入水里,将有 0 . 6 米浸入水中.如果将其分割成边长0. 25
米的小正方体,并将所有的小正方体都放入水中,直接和水接触的表内积总量为:( C)
A .3. 4平方米 B .9. 6平方米 C .13. 6平方米 D .16 平方米
大正方体的浸泡面积是1+0.6*4=3.4
小正方体边长为大正方体的1/4,则与面积相关的量都应该为大正方体的1/16,而个数是64个,综合应该就是原来的四倍,即得13.6
有朋友认为底面不需要乘以4,只有侧面需要乘,这是不对的,好好思考一下,底面也是变大了的。
48 把144张卡片平均分成若干盒 ,每盒在 10 张到 40 张之间,则共有( )种不同的分法。( B)
A .4 B .5 C .6 D .7
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