班主任工作测试1.doc

温水镇中学2011-2012学年度第一学期 班主任工作测试题 一、选择题（8分） 1、班主任工作内容中确定切实可行的班级目标内容是（ ）： A 远景目标，中景目标 B、教育目标，管理目标。 C 中景目标，近景目标 D、日常管理，学籍管理 2、 培养班干部的步骤是（ ） A公平→公正→公开地竞选或评选 B .严格要求→树立威信→人人都是管理者 C观察→倾听→询问→自荐 D 扶着走→领着走→放开走 3.、老师处理学生早恋问题其中不正确的方法是（ ） A、教师应从“理解、尊重、关怀、信任”八字入手 B、情境点拨、文字交流、促膝谈心 C、全部封杀 D、迁移转化、开展心里、生理卫生讲座 4、转化学困生时不正确的方法是（ ） A、严格控制学困生的活动，加大作业量、延长学习时间 B、情感导入、肯定评价 C制造学困生的认知失调 D、根据差生的特点，因材施教 二、填空题（30） 1、老师处理学生早恋问题的主要误区： 。 2、班主任日常工作重在 、要在 、班干部的选拔培养重在 、要在 、学生的思想工作重在 ，要在 、学困生的教育重在 ，要在 。 3、 以学生集体为对象的教育工作，至少有这样一些方面：班集体 、班级 、班级 管理、班级 工作。 4、班主任工作的研究，包括班级工作的 与 及班主任的 。 三、简答题（12分） 1.学生早恋有哪几种表现？ 2、通过家长了解学生的形式，应注意的问题的什么？ 四、论述题（30分） 1、怎样做好学困生的转化工作？ 2、班主任应如何建设一个优秀的班集体？ 3、班主任应如何促进学生良好习惯的养成？ 五、案例分析（20分） 研究对象：迷恋网吧的现象描述 (一)上数学课时，刚开始我观察了一下李强，发现他挺专心和大家一起认真听老师的讲课，并正确回答了老师提出的一个问题，过了十几分钟时，他慢慢的就没有了学习激情，陷入了沉思，过了一会，他开始在本子上乱画乱写，画了一些怪人及武器，武器旁边有1200OQQ 币的字样，并用箭头表出了路线，这时的他脸上有了遐想的笑容，并喃喃目语，当老师叫了他两声他都没有听到，叫第三声后他才从遐想中醒来。猛然站起来，老师让他回答一个黑板上的问题时，他"丈二和尚摸不着头脑"。 （二）--天李强家长告诉我，李强最近学习很刻苦，早上5点过一点就到学校学习，而我知道学校开门时间为6点半，怀疑他有其他行为，第二天我和他家长早上跟踪他，结果他5点20进入了一家网吧，并到7点20出来，学校7点半上课，中午他1点40进入网吧，2点20左右出来，下午6点20进去。7点20出来，当天的作业在7点之前没有写一个字。晚上9点左右从他的书包中发现了他拿的“习题解答”在抄作业，家长发现后批评他，他没有表情，也没有说话，直接休息去了。 (三)去年的“五一”长假后，李强没有来上学，家长打来电话，让我去做一下李强的思想工作，原来李强在“五一”长假期间作业一字未写，并偷拿家中的300元钱和100多元的物品变卖，钱存在网吧全花在上网打游戏上，并继续向家长要钱，家长没有满足，他和家长大闹一场，砸了家里一些家具，扬言说:“你们挣钱干什么，你们不让我上网我就不上学”，我去后稳住他的情绪，和他做了长时间的谈话:“你为什么不上学?”“他不让我上网，我就不上学”。“你不上网不行吗? ”，“不上网没精神”，“你的理想是什么?”“成为网络游戏专家”，“没有知识怎么能成为网络专家? ”“打游戏容易，不需要多少知识”，“你不上高中吗?”，无言。“以后怎么养活自己?”“不知道，不考虑那么多，那是以后的事”。 (四)李强又一次去上网，我在网吧找到了他，和他交谈时了解到，他上网的钱是父亲给的，向家长落实时，家长无可奈何的说：“不给钱他不上学，经常请老师也不好意思，最后和孩子搭成了协议，孩子只要上学，每天给孩子一定数量的零花钱”。我当时批评了他的这种做法，他也很是感到无奈。 请从上面的李强上网的现象分析学生上网的原因，试论述进行教育的方法。