选修3-4第十二章静机械振动波第一节波的形成和传播教案.docVIP

人教版高中物理选修3-4 第十二章 机械波 第一节 波的形成和传播 教学目标 一、知识目标： 1、明确机械波的产生条件； 2、掌握机械波的形成过程及波动传播过程的特征； 3、了解机械波的种类极其传播特征。 二、能力目标： 1、培养学生进行科学探索的能力； 2、通过波的模型的建立，提高学生的空间想象能力； 3、通过对波的模型进行分析判断，提高分析推理能力。 三、德育目标： 1、通过机械波形成时某个质点与介质中群体质点的关系，体会个别的整体的关系 培养学生细心、认真、一丝不苟做实验的品质，进而培养学生实事求是的科学态度和良好的工作作风； 2、培养学生互相团结、分工协作的团队精神。 教学重点 机械波的形成过程及传播规律和分类 教学难点 1、对机械波在传播过程中，介质质点在各自平衡位置的振动情况和振动在介质中传播形成波的理解； 2、关于机械振动与横波的联系和区别。 教学方法 实验法、讲授法 教学用具 绳子、投影仪、幻灯片 课时安排 1课时 教学过程 引入新课: 请甲乙两位同学各执长绳的一端，并将长绳水平拉直后，请同学们观察：甲握住绳子上下振动时，绳子上各部分出现什么变化？ 请丙同学手提轻弹簧上端，使弹簧下端自由伸长后恰好与桌面接触，由丁同学用手将弹簧下端固定在桌面上，请同学们观察一下，当丙同学握弹簧上端的手上下振动时，弹簧上各部分出现什么变化。 同学们观察后发