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2010生物高考试题分析 内容　　 本次考察题号 分值 模块1? 分子与细胞　　 A B C 1.细胞的分子组成　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √ 2.细胞的结构　　 　　 (动物细胞、植物细胞)　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √ √ 3．细胞的代谢　　 ATP在能量代谢中的作用　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √√ 14③、30⑵③ 22、34⑷ 1 25 0.5、2 3、1 2 3 4．细胞的增殖　　 　　 　　 　　 √ √ √ 5．细胞的分化、衰老和凋亡　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ 模块1总计 18.5 模块Ⅱ? 遗传与进化　　 A B C 6．遗传的细胞基础　　 受精过程 √ √ 15 2 7．遗传的分子基础　　 DNA分子结构的主要特点 基因和遗传信息的关系　　 DNA　　 　　 √ √ √ √ √ 2、2 2 7 8．遗传的基本规律 孟德尔遗传实验的科学方法　　 　　 　　 √ √ √ √ 7 10、26⑴⑷ 33 2 2、2 8 9．生物的变异　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √ 2 2、2 10.人类遗传病　　 　　 　　 　　 √ √ √ ?　　 11.生物的进化　　 　　 　　 √ √ ?　　 模块2总计 40 模块Ⅲ? 稳态与环境　　 A B C 　　 12.　　 　　 　　 　　 √ √ √ ?　　 13.动物生命活动的调节　　 　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √ ?　　 14.人体的内环境与稳态　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ √ √ ?　　 15.种群和群落　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ ?　　 16.生态系统　　 　　 生态系统中的信息传递　　 　　 √ √ √ ?　　 ?　　√　　 ?　　 2 17.生态环境的保护　　 全球性生态环境问题 生物多样性保护的意义和措施　　 √ √ √ ?　　 模块3总计 21 模块Ⅰ?? 生物技术与实践　　 A B C 1.酵的应用　　 　　 　　 √ √ ?　　 2.生物技术在食品加工中的应用　　 　　 √ ?　　 3.生物技术在其他方面的应用　　 　　 √ ?　　 选修模块1总计 2 模块Ⅲ? 现代生物科技专题　　 A B C 4.　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ ?　　 5.克隆技术　　 　　 　　 　　 √ √ √ ?　　 6.胚胎工程　　 　　 　　 　　 　　 √ √ √ √ ?　　 7.生物技术的安全性和伦理问题　　 　　 　　 　　 √ √ √ ?　　 8.生态工程　　 　　 　　 √ √ ?　　 选修模块3总计 9.5 必、选修模块实验 实验名称 等级要求 本次考察题号 分值 a b c 1．检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 √ 21A 1 2．用显微镜观察多种多样的细胞 √ 30⑵③ 2 3．观察线粒体和叶绿体 √ 30⑴ 0.5 4．通过模拟实验探究膜的透性 √ 5．观察植物细胞的质壁分离和复原 √ 30⑵①②、31⑶⑷ 2、2 6．探究影响酶活性的因素 √ 7．叶绿体色素的提取和分离 √ 8．探究酵母菌的呼吸方式 √ 11、30⑴ 2、0.5 9．观察细胞的有丝分裂 √ 6 2 10．观察细胞的减数分裂 √ 32⑷④ 1 11．调查常见的人类遗传病 √ 12．植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 √ 13．探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 √ 19 2 14．土壤中动物类群丰富度的研究 √ 24 3 15．探究酶在洗涤方面的作用 √ 16．酵母细胞的固定化技术 √ 17．腐乳的制作 √ 18．果酒和果醋的制作 √ 19．蛋白质的提取和分离 √ 23D 1.5 20．DNA的粗提取与鉴定 √ 21B、23B 1、1.5 21.无法归入20个具体实验的实验 31⑴⑵、32⑷②④ 3、4 实验题总计 29 2009生物高考试题分析 一、列表分析各块内容考察分值 1、理论与实验所占分值及比例 理论 实验 分值 91 29 百分比 75.8% 24.2% 考试说明中明确指出生物学理论约占75%，生物学实验约占25%。本次试卷中两者比例完全符合，但学生出