政治：2011届江苏省东海高级中学高二第二次学情调查（2010-01）.docVIP

江苏省东海高级中学09-10学年高二第二次学情调查 政治试卷 编校：王伟 总分：120分 考试时间：100分钟 2010.1.4 第I卷（选择题66分） 一、选出一项最符合题目要求的答案。每小题2分，共66分。KS5U 1．下列不属于文化活动的是 A．红色旅游 B．参观历史博物馆 C．看电视、听音乐 D．选举人大代表 校训是校园文化的重要组成部分，体现着一个学校的理想追求与办学特色，对于促进学生成长有着重要的意义。据此回答2—3题。KS5U 2．东海二中的校训是：“文明 勤奋 务实 进取”，这是一种（ ）文化。 A. 社区 B. 都市 C. 校园 D. 网络 3．东海二中“文明 勤奋务实 进取”的校训，激励着一代又一代 “二中人”在中国特色社会主义现代化建设中作出自己应有的贡献。这说明 ①文化是一种精神力量 ②文化对个人成长产生深刻影响 ③文化决定着社会发展的方向 ④文化与政治相互影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①③④ 4．汉武帝为了加强政治统治，采取“罢黜百家，独尊儒术”的政策，从此，儒家思想被迅速发扬光大，成为中国漫长封建社会的统治思想。这说明 A．政治与文化相互影响?? B．一定的文化是由一定的政治决定的 C．文化能反作用于政治?? D．文化是政治的派生物和附属品 5．正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明 KS5U A．中日两国文化存在着根本冲突 B．中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和 C．文化对政治、经济具有重大影响 D．文化对政治、经济具有决定作用 6．在十九世纪三四十年代的法西斯文化影响下，日本、德国走上了对内实行法西斯统治、对外实行军事扩张的道路。二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主、平等、和睦的文化，从此走上了和平发展的道路，得到了世界各国人民包括犹太人民的尊重，促进了欧洲的繁荣和发展。而日本虽然在战后也走和平发展的道路，但对法西斯文化清算不彻底，不断否认侵略历史，甚至对战争罪犯歌功颂德，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。以上材料说明KS5U ①文化影响民族和国家发展的道路? ②先进的文化促进社会的进步? ③腐朽的文化阻碍社会的发展? ④不同民族的文化各有其特点 A．①②③? B．②③? C．①②? D．①③④ 7．2009年12月7日，《人民日报》报道，上海市某中学13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明　　 A．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 B．人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 C．文化对人的影响是有形的、强制的 KS5U D．优秀文化能够增强人的精神力量 8．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明 A．文化对人的影响具有强制性 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化对人的影响是深远持久的 D．文化对人的影响是永远不变的 9．文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的有 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D．随风潜入夜，润物细无声 10．2009年10月是中国工农红军长征出发75周年纪念，红军在长征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明?? A．传统文化具有鲜明的民族性??? B．优秀的文化能增强人的精神力量 C．对传统文化要“取其精华，去其糟粕” D．传统文化对人的发展有积极作用 11.2009年12月20日，《新华日报》报道：《同一首歌》演唱会在全国各城市举行，演唱会内容精彩，吸引广大市民观看。下列选项对此正确的认识是 A．这是实施科教兴国的举措 B．表明我国正加强思想道德建设 KS5U C．有利于丰富人民的精神世界，满足人民生活的需要 D．加强精神文明建设为经济社会发展提供精神动力 12．新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义