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课例研讨/wxw9695@126.com
生:赋税。 “谨诺。”
师:对,赋税的意思。这个“复若赋”的“赋”跟 师:注意到了吗?张良问“何操”,刘邦答“我
前边“岁赋其二”的“赋”比较,你看词义是不是一 持”,请大家思考一下:“操”和“持”究竟有什么区
样的?词性是不是一样的?比较一下。 别?可以查查词典,看看各自的本义是什么。
生:“岁赋其二”的“赋”是“征收”的意思;动 生:《古汉语常用字典》上说,“操”的本义是
词。 “拿着,握在手里”。“持”的本义是“一只手从上托
师:另一个呢? 扶”。
生:赋税,名词。 师:好,结合文意,你觉得应该怎么理解更为
师:两个“赋”字意思上有联系,词性有区别。 恰当?
照理说,蒋氏听到这样的建议以后,他应该很高 生:“操”显得比较随意,“持”类似于“捧着”,
兴,应该很感激。为什么?因为他受其害三世。但 态度恭敬多了。刘邦是前来“请罪”的,所以处处
是,蒋氏的表情怎么样? 要表示对项羽的尊重。
生:(集体)“大戚”。 师:看来,张良不如刘邦懂礼貌了?
师:“大戚”。不仅“大戚”,而且还怎么样? 生(笑):不是。张良不必对项羽表示恭敬,因
生:(集体)“汪然出涕”。 为他要效忠的是刘邦。
师:“汪然出涕”。(板书:涕)流出了什么? 生:他也不会表现出对项羽的尊重。因为张
生:(集体)眼泪。 良很聪明,绝对不会在刘邦面前表现出对项羽的
师:眼泪。注意这个“涕”字,是眼泪,不是鼻 尊重的。
涕。这是词义的古今变化。古代讲鼻涕有另外一个 师:解释得很好。请看下面这句话:“沛公则
字。一个什么字呢? (板书:泗)“涕泗流”——
—杜甫 置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等
有一句诗:“凭轩涕泗流”,那是眼泪鼻涕一起下 四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。”樊哙
来。蒋氏光有眼泪,没有流鼻涕(学生笑声)。从蒋 等人是“持剑盾步走”,可不可以说成“操剑盾步
氏的表情,从他的自述可以看出来,他的所谓捕蛇 走”?
之利,其实不是利,正是什么? 生:不可以。
生:(集体)正是害。 师:为什么?
师:正是害。(板书“之利”后,板书“之害”) 生:樊哙等人不只是拿着武器,而是双手紧
(摘自《语文讲读课基本式浅探———钱梦龙教 握着甚至举着,为防备不测,保护刘邦,所以时刻
学经验选》,上海教育学院, ) 准备搏斗。这个“持”字显出了他们当时高度戒备
1982
小心翼翼的样子。用“操”就显得太随意漫不经
课堂聚焦 心,不符合当时樊哙等人的心态。
师:分析得非常有道理。你能不能把这句话
“操”“持”之辨 翻译一下?
生:刘邦丢下随从的车辆、人马,独自骑马离
———《鸿门宴》教学实录片段 开这儿,同紧握剑盾徒步跑着的樊哙、夏侯婴、靳
强、纪信等四人一起顺着骊山脚下,取道芷阳,抄
■余洋洲 小路逃走。
师:翻译得很好。通过这两个词的辨析,我们
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