_迢迢牵牛星_中天河的象征意义.pdfVIP

文学教育 课文研析 2007.03 每 月 一 家 《迢迢牵牛星》中天河的象征意义 陈 海 在 《迢迢牵牛星》的教学和 求出路,为了让人了解他们,以 交流中,我发现有不少同事和学 便及时建功立业,往往要背井离 生可能是受教参以及手头上资料 乡,外出游学或游宦。他们或游 的影响,把诗中的天河仅仅理解 京师,上太学,或奔走权门,进 为封建礼教的象征。 《语文教学 谒州郡,请求举荐,以便获得一 参考书》(苏教版)是这样分析 官半职。这种长时间地远离家乡、 的: “有情人难成眷属,是因为 辗转辛苦的生活自然会让夫妻双 有一条难以逾越的天河。这条天 方产生无法团聚的相思和哀怨的 河,其实是封建礼教的象征。”难 心情。从这个角度来说,诗中的 道说天河仅仅是封建礼教的象征 天河指的就是东汉末年黑暗腐败 吗?我觉得教参上这种理解过于 的政治制度。 简单和草率。 二是战争问题。东汉末年, 一、天河不仅仅是封建礼教 社会动荡不安,农民起义,军阀 的象征。 身份,门不当户不对,所以女方 混战,兵连祸结,民不聊生,所 这首诗重点刻画了织女而不 的家人反对他们的亲事,使相爱 以战争也是一个无法回避的不得 是牛郎这个人物形象。这位素以 的人不能生活在一起。因此诗中 不考虑的问题。如东汉末年的女 善织云锦著称的名手,坐在织机 的天河指的是封建礼教,这表达 诗人蔡文姬就曾因战乱而没于匈 前手弄机梭,竟然整天织不出一 出对封建礼教的憎恨和批判。 奴达十二年。那么本诗的作者会 块布来,而且又在不停地哭泣, 我觉得这是一种武断的片面 不会是因为战乱,而与所爱的人 泪如雨下。这是为什么呢?原来 的一厢情愿的看法,难道当时只 天各一方?我们也很难排除这种 一条清浅的天河把她与牛郎隔开 有封建礼教才会使作者与心上人 可能。也许作者有这样的经历 : 了。二人相距并不太远,但一水 不能在一起吗?既然不是,那又 她的丈夫因战乱而到了一个很远 之隔使得他们只能相视,不得相 凭什么认为天河就一定指的是封 的地方,所以这位女子在家中充 语。作者为什么要刻画这样一个 建礼教呢?所以诗中天河的象征 满了对丈夫的担心、牵挂和思念。 被天河隔开的美丽、勤劳、伤心 意义绝不仅仅是封建礼教,应该 但残酷的战争烽火又让她不能和 而又充满哀怨和相思之情的织女 是丰富的、多样的。只要是这位