[高三数学培优补差辅导专题讲座]数列单元易错题分析与练习.docVIP

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  • 2018-03-30 发布于江苏
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[高三数学培优补差辅导专题讲座]数列单元易错题分析与练习.doc

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数列单元易错题分析1、如何判断等差数列、等比数列?等差数列、等比数列的通项公式和求和公式如何推导?2、解决等差(等比)数列计算问题通常的方法有哪两种?基本量方法:抓住及方程思想;②利用等差(等比)数列性质). [[]问题]:在等差数列中,,其前,的最小值; 3、解决一些等比数列的前项和问题,你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?4、在“已知,求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时,应有) 5、解决递推数列问题通常有哪两种处理方法?(①猜证法;②转化为等差(比)数列问题) [[]问题]:已知: 6、你知道存在的条件吗?(,你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?7、数列的求和问题你能够找到一些办法吗?(倒序相加法、错位相减法、拆项裂项法) *8数学归纳法证明问题的基本步骤是什么?你注意到“用数学归纳法证明中,必须用上归纳假设”吗?1、自然数有关的命题常用数学归纳法证明,其步骤是:(1)验证命题对于第一个自然数n=n0 (k≥n0)时成立;(2)假设n=k时成立,从而证明当n=k+1时命题也成立,(3)得出结论. 2、.(1)、(2)两个步骤在推理中的作用是:第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,二者缺一不可。第二步证明时要一凑假设,二凑

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